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방송대 교재 참조)에 입각하여 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동복지의 개념
1) 정의
2) 이념
3) 의의
2. 아동과 복지환경의 관계
1) 가정의 변화와 아동복지
2) 사회적 변화와 아동복지
3. 아동의 복지환경 개선
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개론, 학지사
박봉환, 유아교육기관현장학습의 실태조사, 상주대학교 석사학위논문, 2006
석태종 ‘교육사회학’ 교육과학사 2005
오용한,윤여각,이혁규 / 문화와 교육(워크북) / 한국방송통신대학교출판부, 2009
이병승 외, 교육철학 및 교육사,
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개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
이준일, 헌법과 사회복지법제, 세창출판사, 2010. 이형석·이종모, 장애인복지론, 지식공동체, 2019
홍순정,이규미(2016)「정신건강」한국방송통신대학교출판부
정성희, 박영숙 공저(2020). 생활과 건강. 한국방송통
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개론’ 서울: 한국방송통신대학교출판문화원 p.218
- 장 미경 (2018)‘청소년심리’서울: 한국방송통신대학교출판문화원 p.188
- 이정희『청소년의 또래관계와 학업성취가 사회불안과 우울 에 미치는 영향』, 명지대학교 석 사 학위논문 (2007) p.8&
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사회와 문화, 조선대학교 출판부
박우룡(2002) 영국(지역, 사회, 문화의 이해), 소나무
김민제(1998) 영국혁명의 꿈과 현실, 역민사출판사
권세훈 역(2004) 혁명의 역사, 시아출판사
민석홍(2004) 서양사개론, 삼영사
임희완(1993) 영국혁명과 종교적
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대학교 교육대학원 논문, 2011.
최경연, 평생교육환경에 대한 성인학습자의 인식 연구, 동의대학교 대학원 논문, 2020.
최지혜, 성인학습자의 학습특성이 학습지속에 미치는 영향과 사회적 자본의 매개효과, 중앙대학교 교육대학원 논문, 2018.&n
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대학교
손민호(2007) 학습의 사회이론, 문음사
이영자 외(2007) 유아교수 학습방법, 창지사
최경숙(2008) 아동발달심리학, 교문사
김혜경, 유희정(2006) 영유아 프로그램, 창지사
김수영 외(2010) 영유아프로그램 개발과 평가, 양서원
미래유아교육학
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대학교
손민호(2007) 학습의 사회이론, 문음사
이영자 외(2007) 유아교수 학습방법, 창지사
최경숙(2008) 아동발달심리학, 교문사
김혜경, 유희정(2006) 영유아 프로그램, 창지사
김수영 외(2010) 영유아프로그램 개발과 평가, 양서원
미래유아교육학
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개론』, 형설출판사
김나영 (2009). 사이버교육에서 학습동기 프로그램, 조직의 지원과 상호작용, 몰입
및 학습성과의 구조적 관계규명. 박사학위 논문. 이화여자대학교 대학원.
복지사회 구현을 위한 평생교육의 미래지향적 발전과제 및 방향
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사회적으로 남성과 여성을 동등한 위치에서 받아들이고, 여성을 어머니라는 하나의 개념이 아닌 하나의 인간으로 받아들이는 자세에서 남녀평등의 길이 열릴 것이라고 본다.
참고문헌
정민승, 유현옥 <여성교육개론> 방송통신대학교 출
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