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사회 특성
3) 생활 습관
4) 건강 문제
3. 고혈압 대상자에 대한 사정
1) 칼 로저스가 제시한 개념의 적용
2) 간호 사정
4. 대상자의 간호계획
5. 인간중심 상담이론
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방송통신대학교 편집부 저, 환경과대체에너지, 한국방송통신대학교, 2014.
이슈퀘스트 편집부 저, 글로벌 태양광 발전산업 시장 전망과 기술개발 전략, 이슈퀘스트, 2018. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인류의 에너지 사용 역사
2. 대체에너지에
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생활법률 문제 10> A와 B가 가입해야 하는 사회보험은 무엇인가? 소득이 없고 연령이 65세이며 치매를 앓고 있는 H는 노인장기요양보험의 수급자, 국민기초생활보장 수급자, 기초연금 수급자가 될 수 있는가?
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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, 한국방송통신대학교출판문화원 I. 서론
II. 본론
1. 청소년사업의 현황
1) 각 청소년사업의 내용
2) 각 청소년사업의 제도적 근거
3) 각 청소년사업 전달체계
2. 각 청소년사업의 특장점 및 한계점
III. 결론
< 참고문헌 >
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서 론
Ⅱ 본 론
1. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 적용
2. 개인 교육 대상 : 중년 여성
(1) 중년 여성의 정의
(2) 대상자의 인구 사회 및 생활양식 특성
3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 적용한 학습 계획
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고 문헌
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사회의 변화에 따라 가족 건강 이론과 가족 발전 이론이 모든 가족유형에 적용되는 것은 아님을 확인할 수 있었다.
Ⅳ. 참고문헌
김영임, 윤순녕, 김숙영(2017). 가족건강간호학. 한국방송통신대학교출판문화원
최연희, 이지현 외(2018). 지역사
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조사서”, 숙명여대, 2010
- 안영철, 청소년 약물남용 실태 및 예방대책에 관한 연구, 호서대 벤처전문대학원 석사학위논문, 2006.
- 권이종·김용구, 청소년이해론, 교육과학사, 2006.
- 보건복지부, “아동복지편람”, 2000 1. 최근 우리사회에
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대상과 차시 별 내용(5회 이상)을 요약 제시
① 내가 기획한 청소년 프로그램의 대상
② 내가 기획한 청소년 프로그램의 차시 별 내용
3) 기존 프로그램 자료 조사 및 차시별 내용 요약
4) 프로그램의 강점 3가지와 그 이유
3. 참고문헌
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방송통신대학교 출판문화원.
김환 저(2016). 외상후 스트레스 장애. 학지사.
심윤기 저(2018). 외상 후 스트레스 장애와 심리치료, 창지사.
Sharon L. Johnson 저, 유미숙 외 1명 역(2013). PTSD 외상 후 스트레스 장애 치료 가이드. 시그마프레스.
바빗 로스
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방송통신대학교 출판문화원.
김창엽(2016). 지역사회와 시민교육. 서울: 청목출판사.
김민호(2014). 학습사회와 시민사회의 결합. 교육연구논총.
박영신 외(2010). 한국의 시민과 시민사회. 서울: 북코리아.
오혁진(2012). 신사회교육론. 서울: 학지사
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