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이론, 포널스출판사, 2016.
이소우, 김주현 외 3명 저, 간호이론의 이해, 수문사, 2009.
신미자 저, 간호의 역사, 대한간호협회, 2013. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 나이팅게일 간호이론
1) 나이팅게일 간호이론의 발달과정
2) 나이팅게일 이론의 개
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이론은 인간의 감정, 사고, 행동 중 하나의 측면을 보다 강조한 것이지 그것이 전부가 아님을 깊이 인식해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
전용오, 김영빈, 이자명(2020). 상담심리학. 한국방송통신대학교출판문화원.
노안영(2018). 상담심리학의 이
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이론, 수문사.
3. 이소우 외(2000). 간호이론의 이해, 서울, 수문사.
4. 이선옥, 김영임, 조남옥 공저(2010). 간호이론. 한국방송통신대학교출판부, 375-396.
5. Ruby L.Wesley 저, 김영애.고성희 공역 (1995), 간호이론 ,현문사
6. Mattson & Judy E. Smith (2004). Core Cu
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의의와 한계
3. 브루너의 지식의 구조 이론의 핵심 개념인 지식의 구조, 나선형 교육과정, 탐구학습에 관해서 설명하시오(10점 만점).
1)지식의 구조 이론 개요
2)핵심개념
①지식의 구조
②나선형 교육과정
③탐구학습
4. 참고문헌
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방송통신대학교 2010
김수영 『유아의 사회성 발달』 학지사 1995
최일선, 조운주 『유아교육 평가의 이론과 실제』 창지사 2016
강현경 <유아 사회적행동 척도 개발 및 타당화> 중앙대학교 대학원,[2009] [국내박사]
김수정 <어머니의 정서
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방송통신대학교출판문화원. 1. 국어사(우리말의 역사) 연구의 목적과 연구 방법에 대하여 설명하시오. (1강 참조)
1) 연구의 목적
2) 연구 방법
2. 국어의 계통에 대하여 설명하시오. (2강 참조)
1) 람스테트
2) 포페
3. 국어의 형성과
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발달심리학, 교문사.
5. 강문희ㆍ정정옥ㆍ김승경(2006), 영유아 발달의 이해, 신정.
6. 황현주(2006), 영아에 대한 어머니의 애착측정도구 개발과 타당화 연구, 고려대학교 대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 로렌츠(Lorenz)의 각인이론과 보
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이론은 청소년심리의 다양한 측면을 이해하고 지원하는 데 유용한 관점으로 자리잡고 있다. 청소년의 발달과 문제 해결에 접근하는 데 도움이 되며, 정책 및 심리치료에서 활용되고 있다.
참고문헌
청소년심리 한국방송통신대학교 출판문화
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, 행동수정이론과 응용, 형설출판사, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 스키너이론
1) 스키너이론의 개요
2) 스키너이론의 주요 개념
2. 행동발달에 대한 스키너 이론의 특징
3. 행동발달에 대한 스키너이론의 의의
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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발달 과정이 보편성을 갖는지에 대한 문제점이 있다.
참고문헌)
교육심리학의 이해 - 박아청
에릭슨의 인간이해 - 박아청(2015)
교육심리학 워크북 - 방송통신대학교
교육심리학의 이론과 실제 - 권대훈 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을
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