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유머감각이 나의 주변 사람들을 즐겁게 하고 더 나아가 나의 삶에서 마주하는 역경을 극복하는 데에도 큰 힘이 되어주길 기대해본다.
참고문헌
- 하혜숙 외(2018). 청소년 인성교육. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 메타코미디클럽 제2화 (http
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마인드를 유지하는 데에 큰 역할을 한다. 또한, 유머를 통해 사람들과의 소통과 상호작용을 증진시킬 수 있다.
우리 삶의 유머는 단순한 웃음을 제공하는 것뿐만 아니라, 때로는 인간의 삶 자체에 대한 깊은 통찰력과 비판적인 시각도 제공할
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인성교육에서 유머감각 증진 활동은 매우 유용한 도구이다. 청소년들은 즐거운 분위기에서 유머감각을 발휘하면서, 자기초월성과 자기 이해력을 향상시킬 수 있다. 이를 통해 청소년들은 더 긍정적인 태도와 자신감을 갖게 되며, 대인관계나
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2023학년도 2학기 심리학에게묻다 기말과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 마음트레이닝에 소개된 다양한 활동들 중 3가지 방법
1) 기분일기
2) 처음 써 보는 편지
3) 나의 역기능적 사고 찾기
2. 마음트레이닝에 소개된 다양한 활동들을 참조하
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인성교육. KNOUPRESS.
이은희, 김주연, 장지영, 변주나(2017), 감사일기 활동이 일 대학생들의 행복감 및 감사성향에 미치는 효과, 인문사회과학기술융합학회
김광수, 정종진 외 3명(2017), 아동과 청소년 인성교육의 실제, 학지사, 2017
이흥진, 박덕
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한다. 그러므로 교사의 역할을 숙지하여서 유아에게 적절한 조력자가 되도록 하여야 겠다.
Ⅳ. 참고 문헌
홍순정, 박선희 공저(2008). 교수학습이론과 매체. 한국방송통신대학교출판부
이기숙, 장영희, 정미라, 엄정애 공저(2003).유아교육개론.
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엉뚱한 곳으로 흐르기 쉬운 사춘기 시절에 나를 잘 붙들어주었으며, 인성이나 감성적인 부분에 있어서 많은 영향을 끼쳐서 길지 않은 제 삶의 일부분이 모나지 않고 능동적으로 생활하는데 많은 도움이 되었습니다.
<성격>
"뜨거운 불길
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