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. 현대 사회에서도 ‘자신만이 옳다’라는 주장에 따라 독단을 부리는 사람들이 많다. 이러한 점에서 ‘자신은 모른다’라는 앎을 통하여 철학을 실천할 수 있었던 소크라테스는 많은 점을 시사할 것이다. 1.내용요약
2.본인의 감상
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이 말을 정확하게 이해해 보고 싶다.
참고문헌
플라톤 “소크라테스의 변명” 강철웅 옮김. 아카넷. 2020 1. 내용 요약
1-1. 1차 변론
1-2. 2차 변론
1-3. 3차 변론
2. 나의 감상
2-1. 나에 대해서
2-2. 만약 내가 소크라테스의 상황이라면
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본인의 주장을 드러내거나 자신의 삶을 살아가는 사람들이 재물대에 오르곤 한다. 필자는 소크라테스의 변명을 읽고 이러한 문제에 대해 다시 한 번 고찰해야 할 필요성을 느꼈으며, 지금 시대에서는 큰 죄악으로 여겨지는 일 또한, 다른 시
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의견을 수렴하고, 이를 개정하고자 하는 절차 역시 존재하고 있다. 그리고 그러한 법을 통해 피해를 받은 사람들에게도 피해에 대한 보상을 받을 수 있게 구제절차 역시 구비가 되어있다. 민중들이 오히려 이러한 법령들이 악법이라고 법을
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철학적 문제로서의 죽음-플라톤의 『파이돈』을 중심으로-, 최성환·민현기, 중앙대학교 중앙철학연구소, 2021. 다음 세 권의 책 중 하나를 읽고 내용요약 A4지 2매 + 본인의 감상 A4지 1매를 작성합니다. (A4지 총3매, 총 50점)
1. 파이돈 내용
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하나」의 부정성”『연세철학』(연세대학교 철학과 대학원) (1992)
데스몬 리.“플라톤의 생애와 사상”『플라톤의 이해』.강정인ㆍ기성환 편역. 서울:문학과 지성사, (1991)
박영식.“플라톤의 에로스에 관한 논고”『희랍철학의 문제들』.조
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철학적 배경
2. 존 듀이의 교육사상
1.1 삶의 필연으로서의 교육
1.2 사회적 기능으로서의 교육
1.3 지도 및 성장으로서의 교육
3. 존 듀이의 실용주의
1.1 실용주의의 의미
1.2 교육적 사상
III 결론 : 요약 및
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작, 독서기록장, 스쿨존(2008)
2. 나를 발전시키는 독서노트, 더난출판(2008) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 기존 독서기록장 내용
Ⅲ. 수준별 독서기록장 내용 구성
1. 예상되는 독서기록장의 내용 구성
2. 초등학교 독서기록 양식
3. 중․고등학
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학교의 교육에서 그치는 것이 아니라 스스로 음악이 주는 기능들을 느끼고 성인이 되어서 까지 적용할 수 있도록 교사는 끝까지 자신의 과업을 놓치지 않고 책임을 가지고 교수하여야 한다. 음악 교수.학업계획안
서론
본론
결론
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세계를 인식한다. 이것을 포기하는 것은 죽음만이 가능하다. 여기에서 ‘인간은 자유롭도록 저주받았다’는 말이 나온 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
ⅰ) 존재의 우연성
ⅱ) 의식과 의식의 지향성
ⅲ) 무와 무화작용
ⅳ) 즉자존재
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저, 문예출판사, 1992, LA, p.338
철학과 굴뚝청소부, 이진경 저, 새길, 1994, 서울 p.48
어떻게 철학을 할 것인가, 프레드A웨스트팔 저, 까치, 1992, 미국, p.251 ff Ⅰ. 저서의 소개와 유도 방향 제시
Ⅱ. 방법서설 요약
Ⅲ. 방법서설에 대한 단상
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작성해 주세요 69
? 철학 교육제도와 현실에 대한 대학원 입시 기출문제 70
? 철학 면접에 자주 출제되는 학술영어용어 검증문제 100개 74
? 통계분석 학술이론에 대한 지식검증 기출문제 89
1. 의사 결정에 필요한 데이터 분석: 90
2. 현상 이해
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중 하나 골라
자신의 역량을 설명하는 면접을 진행하여 기존 역량면접이라하는 세일즈 면접은 시행하지 않았습니다. 10명이 한꺼번에 같이 들어가서 순서대로 면접을 진행하였고 이를 2시간 진행하였습니다. 그 후 1시간동안 토론면접을 진
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