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방송에 의한 학습은 방송프로그램이 직접 교수성을 살려서 『통째로 시청한 후에 교실 교사에 의하여 지식과 이해뿐만 아니고 주체적인 기능과 태도 학습으로 증폭시켜주는 학습과정 전체를 발전 학습이라고 한다. 그러므로 방송에 이한 발
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방송 전반에 대한 시청자 주권을 명확히 했지만 법조항의 모호함과 책임소재의 불분명함으로 인해 지난 4년여의 소모적 공방을 낳았다고 보고 실질적 시청자주권 보호를 위한 법 개정안을 마련한 바 있다. 특히 시청자참여프로그램의 운영과
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방송 이슈&이슈는 30% 이고 생방송 화제만발은 70%로 조사되어 우리말쪽을 더 선화는 경향을 읽을 수 있다. 타임머신은 60%로 시간 여행 40%에 비해 우세한 것으로 나타났다.
<표 4>
마지막으로 프로그램 제목을 외래어로 하는 것에 대해 시청
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방송인이 아닌 연예인이 방송진행을 맡은 자연스런 결과로, 주진행자의 언어교육이 절실함을 보여준다고 하겠다.
○ 이들 심야시간대 토크프로그램은 전반적으로 시청자들을 대상화하고, 출연한 연예인들이 그들만의 희희낙락한 잡담을 단
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방송 프로그램과 광고이며 자체제작 외에 외주제작과 기존의 프로그램에 의존하며, 인포머셜(Informercial)광고, 스폰서쉽에 의한 광고도 하나의 프로그램으로서 활용한다.
2) 가격(Price):
방송프로그램은 제작, 배급, 방영이라는 시정구조 속에
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프로그램 내용의 질적 향상과 더 많은 다문화 가정의 목소리를 반영하는 방향으로 발전해야 하며, 이를 통해 더 공감받는 콘텐츠로 성장할 필요가 있다. 다문화수용성을 높이고 차별 없는 사회를 만들어가기 위해 이러한 방송 프로그램이 지
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방송 프로그램을 알아보고 그 속에 녹아들어 있는 다문화가족이 겪는 어려움과 차별에 대해서 알아보았다. 다문화가족도 우리와 같은 사회 구성원으로 인정하고 받아들여야 한다는 것을 모두가 잘 알지만 실천하는 것이 어려워 지금의 우리
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방송명
다문화 고부열전- 고부삼국지
방송일자
2021. 04. 02
방송내용
큰며느리 이스라는 이스라엘 출신이고 작은며느리는 리사로 고향은 콜롬비아다. 큰며느리는 ‘모른다. 공부한다’라는 이유를 대며 작은며느리도 주장을 내세우기 바쁘다.
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방송위원회로부터 “시청자에 대한 사과, 해당 방송프로그램의 정정수정 또는 중지, 방송편성 책임자해당 방송프로그램의 관계자에 대한 징계” 명령을 받았을 경우
[ 放送不可 ]
1.평정회의는 프로그램의 내용이 방송심의 관련규정에 명백
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방송프로그램의 전반에 걸쳐 이들을 통해 생기게 되는 소통의 문제에 대해서 알아보았다.
자료를 조사하면 공부하는 동안 대부분 소통의 문제는 기준의 자기화와 그에 따른 오해에서 비롯되었다는 것을 알 수 있었다.
장애인 영화를 통해서
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