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개입계획
4. 과정기록지 (+중간평가)
5. 종결평가
6. 상담일지
7. 사후관리
8. Program 계획서
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. 참고문헌
Ⅵ. 기타자료
1. 서식 및 척도
2. 사회복지이론 및
3. 한부모 관련 신문기사
3. INTAKE 대본 및 가정방문 대본
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가정봉사원 양성교육과정(자원봉사과정)
㉱ 가정봉사원 양성 교과과정
유 급 과 정 (40시간)
자원봉사 과정 (20시간)
1) 강의 : 16시간
- 사회복지관계(8시간)
: 가정봉사원서비스 입문, 노인복지론, 대인원조기술, 장애인복지론
- 노인수발방법
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가정사의 자질을 전문적으로 관리하기 위해 정기적인 연수교육을 시키는 역할을 해야 할 것임.
참고문헌
건강가정론 조희금, 김경신 외 3명 저 | 신정 |
가족복지론 이영실, 윤대중 외 3명 저 | 양서원 |
건강가정론 윤경자, 김정옥 외 3명 저 |
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가정에 전달이 되어야만하며 가정 안에서 학생의 모습에 대해서도 학교와 공유할 필요가 있다. 가정 따로 학교 따로가 아닌 개개인의 특성을 잘 파악할 수 있도록 학교와 가정의 정보 교류가 이루어져야 한다. 요즘 학교 사회복지사의 투입이
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가정폭력에 효과적으로 대응하기 위해서는 각 전문직의 적극적인 참여와 협조와 함께 담당자를 위한 사전교육과 지속적인 보수교육이 의무화되어야 하겠고, 상담원자격시험제도 도입과 보수교육의 등급화, 등급별 교육자료의 개발이 이루
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복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
장애인복지 이론과 실천 - 문선화 이상호 외 2명 저, 양서원 저/2013
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
장애인복지정책과 실천 - 이준우 저, 나남/2012
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙
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가정보호 후사회보호’의 원칙을 극복하고, 여성의 취업과 가족의 보호기능이 병행될 수 있도록 하는 제도적 장치를 마련하고 확충해 나가야 할 것이며 이것이 바로 현대사회에 있어서의 가족복지의 과제이며 발전방향이라 하겠다.
참고문
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시험공부와는 다르게 더 적극적인 공부를 할 수 있어서 보람도 느꼈습니다. 인터넷상담심리연구소같은 곳이나 다른 상담사이트들도 돌아다녔지만, 역시나 그 과정은 제가 임의로 사회복지사라 가정하고 상상해보는 것이 중심이었습니다. 실
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복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지관련 분야 자격증
I. 건강가정사
II. 보육교
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프로그램
2) 한국어능력시험
3) 외국어 언어능력 활용
4) 다문화 정책의 차별화
5) 다문화 감수성
6) 역차별방지 정책
4. 마무리 및 나의 견해
5. 참고 문헌
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