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교육부, 2018년 전국학교폭력 실태조사 결과, 교육부
2. 장수한(2017), 학교사회복지론, 공동체
3. 주석진ㆍ조성심 외 3명(2016), 학교사회복지론, 양서원
4. 유해숙, 김영빈(2015), 학교사회복지, 방송통신대학교 출판문화원
5. 김진이(2014), 학교폭력
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교육심리학의 이해, 양서원. 2010
임규혁, 임웅. 교육심리학. 서울: 학지사. 2007
부영호. 에릭슨의 심리사회적 발달이론. 광주가톨릭대. 2006
송명자. 발달심리학. 서울: 학지사. 2003
이성진, 박성수. 교육심리학. 서울: 방송대 출판문화원. 1999
송명
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교육과 인식 개선이 필요하다. 다문화 가정을 위한 지원 프로그램을 강화하여 아이들의 정체성 혼란을 줄이고, 다양성에 대한 이해를 높여야 한다.
Ⅲ.결론
입양가족 문제는 많은 도전과 과제를 안고 있지만, 동시에 해결할 수 있는 가능성도
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가족복지론(2016. 정해은/송정애 공저) - 양서원
통계청(http://www.nso.go.kr/)
순천 인터넷 뉴스 - 김만석
네이버 블로그
1조의 질문
“동영상을 보고서 할아버지가 아동을 학대한다는 것을 알았는데 아동을 꼭 할아버지에가 양육했는데 그전에 미
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론
영유아교육기관에서 긍정적인 작용을 하는 조직문화 조성을 위해서 교육조직의 이직률을 낮추고 양질의 서비스를 제공함에 있어 핵심적인 역할을 하는 교사를 자원으로서 관리하여야 할 것이다. 교사의 높은 조직몰입은 교사 개인 입장
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가족상담과 치료, 양서원
2. 이영순 외 공저(2009), 상담심리학의 이론과 실제, 학지사
3. 노안영 저(2005), 상담심리학의 이론과 실제, 학지사
4. 조성호 외 공저(2005), 상담심리학의 기초, 학지사
5. 박경애 저(2005), 상담의 주요이론과 실제, 교육아
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교육 확대 노력뿐만 아니라 국가와 국가간의 원격교육 체제를 구축하여 인터넷의 일상화로 인한 정보의 획득과 지식창출이 용이하게 해야 할 것이다.
Ⅶ. 결 론
우리가 살아가고 있는 사회는 그 개인이 축적하고 있는 지식만큼 부와 권력을
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자녀에게 미치는 문제
(3) 법적인 문제
5. 이혼문제 예방 및 해결방안 제시
(1) 심리적 지원방안
(2) 이혼가정 자녀를 위한 지원
(3) 중년부부를 위한 프로그램
(4) 법제도의 정비
(5) 교육프로그램 개발
6. 결론 및 느낀점
<참고문헌>
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가족복지연구회, 유아복지, 형설출판사
5. 윤 욱(1997), 아동복지, 수학사
6. 이소희 외 1인(1997), 아동복지학의, 교문사
7. 이순형와 공저(2003), 아동복지, 학지사
8. 이은화 외 2인(1998), 유아를 위한 복지의 이론과 실제, 창지사
9. 인경석(1998), 한국
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가족생활이 영위되도록 주택보장서비스가 고려되어야 한다.
참고문헌
1. 고정자 저(2004) / 가족복지실천 - 형설출판사
2. 김기태 외(1999) / 사회복지의 이해 - 박영사
3. 김만두,한혜경(1993) / <현대 사회복지 개론> - 홍익재.
4. 김유순,이영분(1
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