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교육기회와 성취감을 얻을 수 있도록 학교현장에서 활동하는 학생에게 최적의 교육환경을 제공하고자 하는 사회사업분야로서 학생인권의 향상을 꾀할 수 있다. *서 론
1. 학생인권에 대한 개념
*본 론
2. 학생인권의 내용과 실제
1
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론 30
3) 인지치료이론 31
8. 기타 실천기술이론 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥31
1) 심리치료 31
2) 인본주의 치료 32
3) 인지치료 32
4) 현실치료 32
5) 집단 심리치료 33
6) 가족치료 33
7) 행동치료
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론
Ⅱ. 본론
1. 식중독의 정의
2. 식중독의 분류
1) 화학성 식중독
2) 자연성 식중독
3) 세균성 식중독
(1) 식중독 세균
(2) 작용의 분류
3. 식중독 증상
4. 병인물질별 발생현황
1) 장염비브리오 식중독
(1) 장염비브리오의 성질
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론
Ⅱ. 본론
1. 식중독의 정의
2. 식중독의 분류
1) 화학성 식중독
2) 자연성 식중독
3) 세균성 식중독
(1) 식중독 세균
(2) 작용의 분류
3. 식중독 증상
4. 병인물질별 발생현황
1) 장염비브리오 식중독
(1) 장염비브리오의 성질
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론
원조교제가 계속적으로 확대되어가고 있는 가장 큰 요인은 \'돈\'에서 오는 잘못된 소비문화를 들 수 있다. 경제가 급속도로 발전해 가면서 물질만능주의가 자리를 잡아갔다. 물질만능주의에 사로잡혀 아이들에서 좋은 옷을 사주고 또 좋
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론과 실제 / 성민선 외 / 학지사 / 2007
*학교와 사회복지 / 한인영, 홍순혜, 김혜란 김기환 / 학문사 / 1999
*학교사회사업론 / 문영희외 / 양서원 / 2005 1.학교사회복지의 정의
2. 학교사회복지의 목적
3. 학교사회복지 운형모형의 종류
1) 학
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론. 학현사
- 김학만(2007). 사회복지정책신론. 대왕사
- 박석돈(2002). 사회보장론. 양서원
- 박영신 외 역(2004). 사회이론과 사회정책. 일신사
- 안해균(2002). 정책학원론. 다산출판사
- 현외성(2008). 사회복지정책강론. 양서원 Ⅰ. 사회복지정책
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론 / 오정수 / 학지사 / 2006
지역사회복지론 / 김범수 / 공동체 / 2006
지역사회복지론 / 류진석 / 학문사 / 2005
지방복지행정론 / 봉민근 / 학문사 / 2005 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 지역사회복지협의체의 구성배경 및 목적
1. 추진 배경 및 경과
2. 社會
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론
앞서 말씀드린 자활후견기관의 여러 모양의 일들을 사례별로 관리하여 가구별 자활지원계획을 수립하여 좀 더 체계적으로 접근함과 동시에 지역 특성과 운영 주체의 특성에 맞는 자활 모형을 개발하여야 하며 수급자들이 안고있는 여러
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론』, 도서출판 대영문화사, 2003
보건복지부, 보건복지백서, 1998.
최일섭, 최성재 공편, 사회문제와 사회복지, 나남, 1998.
http://www.welfare.net
http://www.mohw.go.kr
http://www.ssc.wisc.edu/irp
인터넷자료
복지인 마 울 http://maeul.welfare.net/ I. 노인의 이
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