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교육학의 기초로 함으로써 통속적 사회적 교육학을 건설하여 개인의 육체적 정신적 발달은 물론이요, 종족의 보존과 완성을 목표로 하였다.
3. 진보적 교육협회 (Progressive Education Association)
미국의 새교육 운동에서 중추적인 역할을 한 교육자
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GTI코리아.
6. Everett, C. A. (2006). ADHD 가족치료[Family therapy for ADHD].
(김동일 역). 서울 : 학지사 1. ADHD 유병률
2. ADHD 발생원인
3. ADHD 진단과 증상
4. 조력방안
5. 집단지도 및 상담 프로그램
6. 치료
7. 사례
8. 전망
9. 결론
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가족의 부모 - 자녀 관계에 관한 연구, 한남대학교대학원, 임동숙, 1999.
한국의 청소년정책, 차경수, 양서원, 2000.
청소년 약물남용의 원인과 치료, 이윤로, 문음사, 1997.
한국의 사회문제, 김근홍 외, 양지, 2002.
청소년 문제행동론, 김진화 외, 학
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론, 창지사, 2012.
김영모. 청소년복지의 전망과 과제. 한국청소년개발원. 청소년복지론, 2007.
이용교. 한국청소년복지의 현실과 대안. 은평천사원, 2003.
인터넷 참고
보건복지부 http://www.mohw.go.kr/
여성가족부 http://www.mogef.go.kr/
위키백과https://k
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2). 미혼모 예방 및 상담프로그램 개발
3). 미혼모를 위한 제도의 합리화
4). 미혼부 책임의 제도화
5). 미혼모 상담 시설의 다양화
6). 미혼모를 위한 상담방법의 다양화와 전문화
7). 미혼부나 가족에 대한 상담
5.결 론
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론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 사회복지실천의 개입모델
1. 심리사회모델
2. 기능모델
3. 문제해결모델
4. 행동수정모델
5. 가족치료
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education. New York: Longman.
Skinner, B. F. (1957). Verbal behavior. Acton, MA: Copley Publishing Group. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 발달장애학생의 교육적 접근
2. 발달론적 접근(Developmental Approach)
1) 발달론적 모델의 개관
2) 발달론적 모델의 비판
3. 컴퓨
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론’
-노동부(2008). 여성과 취업
-이영주, 김향선(2008). ‘여성복지론’. 양서원
-보건복지가족부(2009). 한부모가족지원사업 안내
-도미향, 채경선(2008). ‘여성학의 이해’. 양서원
-이기량, 주정(2007). ‘여성장애인 삶의 질 향상을 위한 방안 연
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론적으로 본 토론자는 사회 각계는 다음의 노력이 필요하다고 생각한다.
참고문헌
김현숙 (2005), 영유아 보육, 교육과 정부의 역할, 한국조세연구원.
조윤영 (2006), 우리나라 가족정책에 대한 검토, 한국개발연구원.
Paul R. Ehrlich (1968), The Populatio
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론을 통하여 제시한 배려자 및 피배려자의 의식 상태 그 자체가 하나의 교육 내용으로 편성될 수도 있다는 점이다. 초등학교에서부터 우리의 도덕 생활에 있어서 배려의 필요성을 강조하는 것과 더불어 배려를 할 때와 배려를 받을 때의 우리
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