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는 점에서 그 필요성이 중시된다고 생각한다.
참고문헌
위더스평생교육원 청소년육성제도론 교재 참조
안옥희, 청소년수련활동 인증제도의 현황과 개선 방안, 전북대학교 교육대학원, 2012.
박차용, 청소년수련활동인증제에 관한 인증수련활
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청소년활동지도론. 학지사.
전명기(2006). 청소년활동론 정립을 위한 시론. 미래청소년학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년육성제도란
2. 청소년육성제도의 역사적 변천과정
3. 청소년육성제도에 대한 내가 생각하는 개선점
4. 시
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청소년개발원. 청소년정책론. 교육과학사 (2003) Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1. 청소년 육성제도의 성립배경
1) 1999년 인천 인현동 호프집 대참사’
2) 1999년 인천 인현동 호프집 대참사’의 교훈
2. 청소년 육성제도의 필요성
Ⅲ.
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육성제도를 올바르게 이해하고 적절하게 적용하는 것으로 청소년의 정서함양과 인격적 성장을 도와 그들이 자신의 삶을 주체적으로 살아갈 수 있도록 해야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
- 위더스, 청소년육성제도론 교안
- 김균태, 우리나라 청소년육
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청소년이 조화롭게 성장 발달할 수 있도록 노력한다.
-청소년 상담이나 치료를 강화함으로서 청소년의 일탈과 비행을 막는다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 내가 생각하는 청소년육성제도의 필요성을 논해보았다. 청소년육성제도는 청소년의
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