|
I. 서 론
한반도 동남쪽 끝에서 삼국 중 가장 뒤늦게 역사적 발전을 보인 신라는 수 많은 신화를 남겨주었다. 신화는 당시 사람들의 세계관을 읽을 수 있을 뿐만 아니라 현대를 살아가는 우리에게도 좋은 귀감이 된다.
신라와 관련해서는 박혁
|
|
|
제4장 고려속요
1. 조선 시대 음악서에 남은 흔적과 고려속요 이해를 위한 몇 가지 전제
1) 고려속요 이해를 위한 전제
① 고려속요는 <악학궤범>이나 <시용향악보>, <악장가사> 등 조선시대의 음악서에 실려 전함
② 고려속요는
|
|
|
고전 중 마르크스의 <자본론>을 선택하여 ①고전의 핵심 내용을 자기 글로 요약정리하고, 해당 고전의 내용이 지금 우리 현대인의 삶에서 인간과 사회의 문제를 해결하는 데 어떤 도움이 될 수 있을지 ②현대적 의의와 의미에 대해 논하
|
|
|
고전 중 4강에 서술된 신채호의 <조선상고사>를 선택하여 ①고전의 핵심 내용을 자기 글로 요약정리하고, 해당 고전의 내용이 지금 우리 현대인의 삶에서 인간과 사회의 문제를 해결하는 데 어떤 도움이 될 수 있을지 ②현대적 의의와 의
|
|
|
I. 서 론
고전소설은 신소설 이전에 나온 소설이다. 화자가 독자에게 전해주는 허구적 이야기로, 자아와 세계가 상호 우위에 입각하여 대결하면서 자아와 세계 양쪽에 통용될 수 있는 진실성을 추구하는 문학 양식이다. 고전소설은 그 소설이
|
|
|
고전의 이해』 교재에 소개된 듀이의 『민주주의와 교육』을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하였다.
II. 본 론
1. 선택한 이유
듀이(John Dewey)의 학문은 더욱 깊이 발전되고 완숙된 사상으로 많은 걸작들을 발표하게 되었다. 아울러 듀이의 사
|
|
|
I. 서 론
<로빈슨 크루소>는 주인공 로빈슨이 해난 사고로 무인도에 떨어진 후 용기와 노 력을 발휘해 어려움을 극복하는 이야기를 다루고 있다. 영국의 젊은이가 돈을 벌기 위해 배를 타고 해외에 진출하여 거기서 식민지 농장을 경영하
|
|
|
고전 주례에는 도덕으로 민심을 얻는 사람을 군자라고 하였고, 다산 정약용은 세상을 바르게 만들고 백성을 편하게 해줄 능력이 있는 자를 참된 군자라고 하였다. 단순히 책이나 읽고 사서오경을 외우고 시나 그림을 그리는 것만으로는 참된
|
|
|
I. 감명 깊게 읽은 동양의 고전-연암집
1. 장과 지은이 및 고전의 제목
가장 감명 깊게 읽은 동양의 고전은 제2장 박지원의 『연암집』이다.
2. 감명 깊게 읽은 이유와 감상
감명 깊게 읽은 이유는 연암집을 통해 선비의 역할을 실천적인 학문
|
|
|
I. 제8장 반지의 제왕
1. 작품내용요약
이야기를 끌어갈 주요인물들은 그 이름조차 낯선 호비트족이다. 호비트족은 우리 인간들(그들은 인간을 큰 사람들이라 부른다)과 맞닥뜨리면서 우선 피하기부터 하기 때문에 요즘 들어선 그들을 만나
|
|
메뉴펼치기
