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함께하는 교육경쟁력 강화 31
4. 글로벌 인재 양성을 위한 국제교육 강화 33
Ⅴ. 후속 사업 실행 34
1. 추진 사업 목록 34
2. 세부 추진 계획 36
참고문헌 37
1. York Region 교육청 학력향상 방안 37
2. 시카고시 교육청 고등학교 프로
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, 신구문화사, 1999
김광해외4인, 국어지식탐구, 도서출판 박이정, 2001
한국화법학회, 국어화법과 방송언어, 서울;역락, 1999 1.단원기관
2.단원학습목표
3.단원학습계획
4.과제학습
5.지도상의유의점
6.교수학습활동
-참고문헌
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방송통신대학교출판문화원
임동훈(국립국어연구원)(2023), 틀리기 쉬운 한글 맞춤법 100, RUUU30
김동아(2022), 한국어 교육에서의 쓰기 피드백 연구 동향 분석, 인문 사회 과학 연구.
김성수(2013), 글쓰기는 생각쓰기이자 삶 쓰기-삶을 가꾸는 글쓰
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함께 일상적인 생활문화의 중요한 측면들을 통합적으로 교육한다.
2) 한국 문화 익히기
한국어 교육은 물론 육아. 출산 등 원만한 가족관계를 형성하기 위한 한국문화. 전통 교육 등의 교육프로그램의 역할이 중요하다.
3) 생활 및 취업문제
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함께해 \'2% 부족할 때\'를 순식간에 가장 유명한 물 대체음료로 만들었다. 그러나 비슷한 시리즈를 계속 밀고 나갈 수는 없는 법. 이전의 시리즈가 제품의 효능을 알리는데 주목적이 있었다면 이번 CF는 제품의 브랜드 이미지를 보다 강화한 시
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읽기, 쓰기, 셈하기에 그치지만 미국의 공교육은 읽기, 쓰기, 셈하기, 종교가 있다. 이처럼 종교교육은 학생의 인성이나 살아가는데 중요한 역할을 한다. 이처럼 종교는 학생들에게 매우 중요하다.
그러므로 학생들에게 종교를 어떻게 가르칠
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, 만화 그리기
3. 함께 쓰기
4. 책을 알리는 글 쓰기, 광고지 만들기
5. 편지쓰기
6. 감상문-독후감 쓰기
9. 시 쓰기, 노래 가사로 바꾸기
9. 책, 동화에서 잘못된 것 찾아보기
10. 독특한 점 찾아보기
11. 바꿔 쓰기
12. 새로 쓰기
13. 독서 토론
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시험에 대비하기
Ⅲ. 문학 훈화자료 사례
1. 책 읽는 즐거움
1) 좋은 책을 가려 읽자
2) 희망을 주는 책을 읽자
3) 고전을 읽자
4) 한 권의 책을 뜨겁게 사랑하자
5) 독후감을 쓰자
2. 뿌리를 위해 12년을 바친 작가
3. 세일즈맨의 죽음
1) 질
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읽기 중 활동’이 제시되어 있지 않다는 점을 문제점으로 지적하고 교육 목표에 따른 활동들을 제시하였다. 그리고 각각의 활동 선정 이유를 덧붙여 놓았다. 제 7차 교육 과정에 따라 개편된 교과서는 기존의 교과서에 비해 많이 달라졌으며
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읽기에도 계획이 필요합니다
5) 책 읽기 전에 제목이나 목차를 보면서 책을 방향을 알려줍니다
6) 책을 읽을 때 묻고 답하며 읽는 습관을 길러줍니다
7) 책을 읽은 뒤엔 내용을 되씹어 생각하는 힘을 길러줍니다
8) 책 읽는 것을 간략히 나마
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