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, 과학 영역에 더 풍부한 교육내용을 제공한다. 과학 활동을 확대하도록 한다.
넷째, 문제해결을 촉진하고 창의적 사고개발을 권장하는 수업 방법을 활용한다. 영재유아교육
I. 영재유아의 개념
II. 영재유아의 특징
III. 교육적 대책
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문제가 있으므로 장래 도래되어야 할 규범적 세계(sollen)를 가르치는 일도 중요하다는 것이다. 따라서 교과 전문가가 수긍이 갈 만한 타당성이 있어야 하는 것은 그가 모든 교육활동의 수행에 있어서 그 교육목적이 항상 준거가 될 수 있어야
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교육에 유해한 경우가 많다.
예를 들면 대규모 학교라든가 과밀학급, 체격에 맞지 않는 책상과 걸상, 교사의 학생 편애, 위협적인 교실 분위기, 지나친 금지와 체벌, 강요 등은 학생들에게 반항심과 정서적 불안, 의욕상실 등과 같은 문제를 가
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교육할 것인가가 문제다. 우리 민족에게는 세계적으로도 가장 오랜 협동적 사회를 건설해 본 경험을 가지고 있다. 즉 이미 우리는 수백 년 전에 계를 조직하여 상부상조하는 공동체를 가지고 있었으며 그 재정신은 면면히 이어져 오늘에 이르
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교육활동이 주로 놀이중심의 활동으로 이루어지기 때문에 자연스러운 환경에서 상호작용을 할 수 있으며 학령기 이후의 유아들처럼 학습위주의 활동에서 나타나는 부적응 문제를 최소화할 수 있다. 그러므로 조기통합교육의 중요성이 더욱
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교육 자료로 활용될 수 있도록 잘 전달되어져야 한다.
(2) 평가방법과 내용
보건교육의 평가 방법은,
시찰과 관찰
화합, 면접, 문제 토의 방법
대조표, 질의서, 기록서, 보고서
관찰자의 의견
조사, 통계 자료, 감정표 등의 방법을 통해서 평
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교육적 역할을 담당하였다. 그림에도 불구하고 과거시험 위주의 교육은 오늘날 입시위주의 교육이 가져 오는 폐해에서 보듯이 교육적인 문제가 많았던 것 같다.
12도의 설립은 정부가 할 수 없었던 일을 개인이 사채를 털어 학교를 세움으로
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선진 국가에서 고등교육단계에서도 적용되고 있는 실정이다.
사회수요접근법이 가지고 있는 문제점은 사회적 수요(social demands)가 사회적 필요(social needs)와 반드시 일치하진 않는다는 점이다. 그리고 교육에 대한 사회적 수요를 충족시킬 수
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교육 격차는 부익부 빈익빈의 현상으로 더욱 벌어지게 되고 민주사회는 더욱 벌어지게 된다. 그런 의미에서 전체 인구의 3/4이나 되는 성인의 교육보장은 중요한 문제가 아닐 수 없다.
3) 평생교육의 의미
평생교육(life-long education)은 단어가 말
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교육 환경의 교수적 역동성을 검사하여야 한다.
- 교사연구 문제와 함께 원격교육에 사용되는 교수전략을 점사하여야 한다.
- 적합한 비용-효과 연구를 설계하고 실행하여야 한다.
- 의미 있고 현실감 있는 학습상황을 창출하기 위하여 하이퍼
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