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교육사회학 개정판 2판. 양서원.
김신일(2015). 교육사회학 : [5판]. 교육과학사.
이보영(2015). 사랑의 시간들. 예담.
1388 청소년사이버상담센터 https://www.cyber1388.kr:447/ 1. 갈등이론을 간단히 설명하고, 갈등이론을 편 학자들 중 가장 마음에 드
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교육사회학, 한국방송통신대학교 출판문화원.
3. 보리편집부(1997), 작은학교가 아름답다, 보리.
4. 코로나바이러스감염증-19(COVID-19), http://ncov.mohw.go.kr. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 갈등이론을 간단히 설명하고, 갈등이론을 편 학자들 중
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교육은 주체적인 성격도 가지고 있지만 또한 외부적인 요인의 영향도 무시할 수 없기 때문인 것 같다.
2) 신교육 사회학
(1) 개념
종래의 사회학이 이룬 성과를 연구방법론의 차원에서 소급하여 반성하고 만든 것이다. 신교육학자들의 기본적
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는 약점이 되었다. 따라서 학교교육의 내용에 대한 이런 상대적인 무시는 역시 기능주의와 같이 노동자 계급의 교육가능성이라는 문제를 해결할 수 없다는 결과를 안고 있다.
3. 기능이론과 갈등이론의 비교
1) 교육의 선발 기능에 대한 상반
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교육과 사회, 키메이커, 2016. 교육사회학 교육사회학 교육사회학 교육사회학 기말] 갈등이론 학자 평생교육 상황에서 성인들 간 불평등 성인 평생교육 불평등
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