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개론. 서울: 시그마프레스. Ⅰ. 청각장애의 이해
1. 청각장애의 정의
2. 청각장애의 분류
3. 귀의 구조와 기능
4. 청력손실의 유형과 발병시기
5. 청각장애의 원인
6. 장애 발견 후의 조치
7. 교육적 접근
Ⅱ. 청각장애학생을 위한 특수
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과제물의 내용이 우수하다.
5
4
3
2
1
계
4. 실습지도자와의
적극적이고 긍정적으로 실습지도에
참여한다.
5
4
3
2
1
관계
실습지도에서 지적된 내용을 실행에 옮긴다.
5
4
3
2
1
배우는 입장에서 창의적인 실습지도 관계를
형성한다.
5
4
3
2
1
계
5
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개론 [6판].생능출판사.
연대성 (2017).사물인터넷 마케팅혁명.인포더북스.
최정길 (2017).손안에 들어오는 4차 산업혁명.S&M미디어.
- 6 - Ⅰ. 서론
Ⅱ.본론
1) 산업혁명의 개념
① 1차 산업혁명
② 2차 산업혁명
③ 3차 산업혁명
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과제물 : 팀별로 과제를 수행함(3가지 주제 중 1가지를 선택하여 연구한다)
1. 여성이 경영하는 기업(국내/국외)을 조사하여 여성 기업가 의 특성 및 기업 경영에 대해 연구한다.
2. 여성이 기업의 전문 경영자가 되기 위해 개발해야할 능력이나
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개론과목이 아닌가 싶다. 물론 두과목 모두 어렵다. 지금 정책과제물은 참 많은걸 생각하게 한다. 분명 사회복지란 최소한의 인간으로서의 존엄성을 존중해 준다는 것에 가치를 둔 것으로 배웠다.
그럼에도 복지정책은 정치세력의 이해관계
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과제물의 내용이 우수하다. 5 4 3 2 1
라. 실습지도자와의 관계
8. 적극적이고 긍정적으로 실습지도에 참여한다. 5 4 3 2 1
9. 실습지도에서 지적된 내용을 실행에 옮긴다. 5 4 3 2 1
10. 배우는 입장에서 창의적인 실습지도 관계를 형성한다. 5 4 3 2 1
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과제물의 내용이 우수하다. 5 4 3 2 1
라. 실습지도자와의 관계
8. 적극적이고 긍정적으로 실습지도에 참여한다. 5 4 3 2 1
9. 실습지도에서 지적된 내용을 실행에 옮긴다. 5 4 3 2 1
10. 배우는 입장에서 창의적인 실습지도 관계를 형성한다. 5 4 3 2 1
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과제물의 내용이 우수하다. 5 4 3 2 1
라. 실습지도자와의 관계
8. 적극적이고 긍정적으로 실습지도에 참여한다. 5 4 3 2 1
9. 실습지도에서 지적된 내용을 실행에 옮긴다. 5 4 3 2 1
10. 배우는 입장에서 창의적인 실습지도 관계를 형성한다. 5 4 3 2 1
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개론]. 이승환 외 지음. 하나의학사.
3. [감각.운동.지각훈련]. 강수균 외 지음. 대구대학교출판부.
4. [시지각훈련프로그램](이론과 실제). 여광응편저. 한국학술정보
5. [한국수화연구]. 김승국 지음. 오성출판사.
6. http://www.chungeum.or.kr (청음회관
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과제물 때문에 한 번 갈수 있는 기회가 되었던 것 같다.
이정호, 김수영. (1993) <사회복지학 기초지식-이론과 중요문제->.
첫째. 사회복지인론과 범제
1. 사회복지 일반이론
2. 사회복지 범제
둘째. 사회복지 방법론
-전문적 접근방법-
1. 개
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