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방송통신대학교 출판문화원
2. 서동미(2019), 영유아교수학습방법론(양장본 HardCover), 공동체
3. 유혜령ㆍ강은희 외 1명(2019), 유아 교수공학과 교수ㆍ학습 방법, 창지사
4. 정순화(2019), 부모교육 정옥분(대학교수), 학지사
5. 이원영ㆍ이태영 외 2
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방송대학)
김수영(2000) 행정기획론, 법문사
이종수(2002) 새행정학, 대영문화사
강태룡, 정규서(2004) 기획론, 대왕사
최신융, 강제상 외(1999) 행정기획론, 박영사
김신복(2000) 발전기획론, 박영사
권영찬 이성복 공저(2002) 기획론(企劃論), 법문사
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방송통신대학교 출판문화원
2. 안창희(2019), 유아교육과정 실행에 대한 교사지원방안 탐색(누리과정을 중심으로), 국민대학교 일반대학원
3. 교육부(2019), 개정 누리과정 확정·발표, 교육부
4. 허민정(2019), 유아교사의 놀이중심 교육과정 인식
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방송통신대학교
홍세화(2006) 나는 파리의 택시운전사, 창작과 비평사
하승우(2003) 톨레랑스의 기본원리, 희망의 사회윤리 톨레랑스
이남석(2003) 차이의 정치란 무엇인가, 차이의 정치-이제 소수를 위하여 <목 차>
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 톨
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이해, 다산출판사
노병철 외(2007) 사회학의 이해, 인간사랑
한완상 외(2013) 인간과 사회, 한국방송통신대학교
한국방송통신대학교편집부(2014) 인간과 사회, 한국방송통신대학교 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간과 사회를 보는 관점
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이해, 다산출판사
노병철 외(2007) 사회학의 이해, 인간사랑
한완상 외(2013) 인간과 사회, 한국방송통신대학교
한국방송통신대학교편집부(2014) 인간과 사회, 한국방송통신대학교 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간과 사회를 보는 관점
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험이 반드시 필요하다
◆ 자녀의 일상적인 생활에 변화가 없는지를 잘 관찰해준다.
(학교지각 결석 정서상태의 변화 친구관계 용돈씀씀이의 변화 등
◆ 자녀와 대화를 나눌 수 있는 일상활동을 같이 한다.(함께 산책하기 외출하기 식사하기
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험하는 다양한 어려움을 고려
③ 장애인가족의 확보된 자원 파악
④ 장애인가족의 고유 특성보다는 일반적인 특성 고려
정답: ④
장애인가족의 고유 특성보다는 일반적인 특성 고려
2. 우리나라의 장애인 가족지원 정책에 해당되지 않는 것
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석을 통해 원가관리를 위한 기초자료를 제공하여 비효율적 활동을 알아내고 유휴 조업도 원가의 별도 관리 등의 유용한 정보를 제공한다. 활동기준원가계산은 보다 정교하고 다양한 정보를 제공하지만 이 방식에도 한계가 존재한다. 활동기
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이해하는 인 지구조의 질적인 차이에 있다.
이 모형이 기초하고 있는 인식론적 가정은 구성주의(constructivism)인데, 구성 주의에서는 지식은 개인과 독립적으로 존재하는 것이 아니고 환경과의 상호작 용을 통해 개인에 의해 구성된다는 입장
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