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남녀차별) 해소를 위한 정책
1. 정부
○ 간접차별의 구체적 기준 마련 및 행정지도의 강화
현행 남녀고용평등법은 성을 매개로 해서 가시적으로 나타나는 직접적 차별과 표면상으로는 남녀에게 동일하게 적용되지만 결과적으로 특정성에게
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방통대 공통학과 4학년 한국사회문제 E형] 한국사회에서 여성들이 겪는 여러 차별과 불평등 가운데 사회문제로서 해결해야만 할 성격이라 판단되는 사례를 골라서 구체적으로 서술하고, 이 문제가 왜 사회문제이며 어떻게 해결해 가는 것이
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평등의 개념
Ⅲ. 직접차별과 간접차별
Ⅳ. 성불평등의 문제
Ⅴ. 한국사회의 변화와 여성현실
Ⅵ. 양성평등 배경
1. 국내법
2. 국제법
3. 정책
Ⅶ. 평등의 구조
1. 평등의 원칙과 유형
1) 절대적 평등의식
2) 상대적 평등의식
3) 싸르
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남녀가 평등하게 공동으로 참여하는 것이 불가결하다는 기본 인식 하에 공동 참가에서 공동 참여로 바꾸어, 남녀 공동 참여 사회를 목표로 하고 있다. 또한 여성 관계 행정의 국내 추진 체제가 강화됨과 더불어 종래의 부인문제 대책실이 정
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남녀차별금지(남녀차별금지법 제3조에 따른 고용상의 차별금지 포함)와 관련해 실질적인 남녀평등을 보장하기 위해서는 고평법(남녀차별금지법 포함)은 이 입구에서의 차별에 대하여 일정한 제한을 하고, 일정 정도의 행정, 즉 국가에 의한
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남녀차별금지(남녀차별금지법 제3조에 따른 고용상의 차별금지 포함)와 관련해 실질적인 남녀평등을 보장하기 위해서는 고평법(남녀차별금지법 포함)은 이 입구에서의 차별에 대하여 일정한 제한을 하고, 일정 정도의 행정, 즉 국가에 의한
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평등채용목표제가 도입되게 되었다.
8. 참고자료
김선욱, 2019, 여성과 여성정책, 박영률 출판사
김문현,“ 여성공무원채용목표제와 남녀평등” ,고시연구,( 1996.11. )
문미경 외(2006), “양성평등 균현인사정책의 실효성 확보를 위한 실태조사 분
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방통대 유아교육과 4학년 한국사회 문제 E형] 우리 사회에 존재하는 여러 종류의 불평등 가운데 사회문제로서 의미 있다고 생각하는 한 가지를 골라서, 그 불평등이 더 심화되고 있는지 아니면 완화되고 있는지를 구체적인 사례를 들어가면서
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남녀고용평등법 적용에서의 문제점
7. 소결
Ⅴ. 結論
1.간접차별 개념 정의의 개정
(1) '적용조건'의 구체화
(2) '현저히 적은'기준 삭제
(3) 정당화 사유의 엄격화
2. 입증책임의 전환 규정 신설
3. 남녀차별금지기준의 신설 및 정비
4.
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4) 현존하는 차별을 해소하기 위하여 사업주가 특정성을 우대하는 조치를 취하는 경우
Ⅷ. 성차별(남녀차별, 여성차별)과 배치
1. 일정한 직무에 여성근로자 배제
2. 불이익 배치
3. 특정분야에 구분배치
4. 순환근무 배제
참고문헌
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