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교육인적자원부.
민승규 외(2001), “주 5일 근무 실시의 전제조건”, 삼성경제연구소. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 주5일 수업제도의 의미
2. 청소년 참여와 권리보장
2.1 청소년의회의 지속적인 운영
2.2 학교운영위원회 학생대표에 대한 지도
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교육 현장에서도 우리는 아이들에게 어떤 방식으로 도덕적 삶을 위한 덕을 함양시킬 수 있을지 고민할 때, 아리스토텔레스의 이론을 생각하고 적용하려는 노력을 통해 그 효과를 증대시킬 수 있을 것이다. 그리하여 아이들이 자기 자신의 내
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대책 및 문제점
(1) 정부의 청년실업 정책
(2) 대학 차원의 취업 대책
(3) 청년실업 정책의 문제점
4. 청년실업 대책의 해결방안
(1) 일자리 제공 대책
(2) 직업훈련 대책
(3) 진로 취업 관련 교육 강화 및 취업 네트워크 구축
III. 결 론
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론
현재 한국 사회는 다문화에 대한 관심과 관련 접근방안에 대한 대응책이 역사상 최고조를 이루고 있으며, 앞으로의 한국 사회에서는 사회현상의 자연스러운 일부분으로 자리 잡게 될 것이다. 사회복지서비스 실천 및 교육현장에서 또한
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대의 자녀양육방식과 부모자녀관계. 한국가족복지학, 2005
이소희 외, 인터넷음란물과 청소년의 사이버일탈. 한국청소년복지학, 2005
윤양중, 사이버 공간에서의 청소년 행동특성연구, 한국간행물윤리위원회, 2000 [방통대 가정학과 1학년
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대부분 대학교수들로 충당함에 따른 결과로 이해된다.
(5) 교과목의 이상적 편성비율과 실태
이순희의 연구에 의한 노인교육의 내용과 비율을 본 연구의 교과목 내용분류방식에 맞게 바꾸어 비교해 보면 다음 <표 20>과 같다. 이론적으로
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론 = Social services for the elderly, 서울:양서원, 2002.
김두섭, 변화하는 노인의 삶과 노인복지, 서울:한양대학교 출판부, 2001.
김익균, 노인복지론, 서울:대학, 2002.
박광준, 고령화사회와 노인복지, 부산:세종출판사, 1999.
박차상, 한국노인복지론, 서
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교육
2.이혼 당시 아이들 연령에 따른 이혼에 대한 반응의 형태
3.맞벌이 가족이 자녀의 발달에 미치는 영향
4.연령기별 아이의반응
5.다문화가족
6.祖孫(조손)가족
조손가족의 개념
6-1. 조손가정의 현황 및 실태
(1)조손가족의 현황
(2)
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대가정’의 가족성원인 북한 사람들은 보통의 가정에서 자녀들이 부모를 섬기듯 어버이인 수령을 믿고, 사랑하며 충성과 효성을 다해야 하는 것으로 교육받고 있다. 유교사회의 전통이 비교적 많이 남아있는 북한에서 사회주의 대가정론은
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대한 개선과 위험에 대한 보장이 요구되며 이러한 대책을 요구하기 위해서는 여성계에서도 여성노인에 대해서 좀 더 많은 관심을 기우려야 할 것이다.
< 참고 문헌 >
유성호, 모선희, 김형수, 윤경아 (2000) 노인복지론 , 아시아미디어리서
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