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대한 종속을 심화시키고 이로 인해 불평등한 부부관계가 형성되기도 한다. 그 밖에 중개과정에서의 폭력이나 인신매매적 요소 등에 대한 법제도적 차원에서의 규제 방법이 전무한 실정이다.
6.다문화가정의 문제에 대한 대책
1)법제도 개선 :
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다문화 교육을 위한 교사들의 역량 강화
다문화교육을 위해서는 교사들의 역량 강화가 시급한 실정이다. 모경환의 다문화교육에 대한 인식도 조사에 따르면 다문화교육의 당위성을 인식하고 있으며(93.3%), 보람된 일로 인식하고 있으나(80%),
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다문화 관련 활동을 할 때 가정과 연계할 수 있는 활동을 제시하거나 가정통신문으로 어떠한 교육이 진행되는지 안내함으로써 일반 가정에서도 편견을 함께 줄여가고 생각해볼 수 있도록 권장한다. 학부모 세대는 과거 결핍 보상적 다문화
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다문화 가정의 생활 만족도 제고를 위한 사회적 기반과 지속적인 정책이 꾸준히 마련되어야 할 것이다.
Ⅳ.참고문헌
김진경ㆍ서주현(2020), 부모교육, 한국방송통신대학교 출판문화원.
김영옥(2016), 부모교육, 공동체.
방통대 부모교육 강의록
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정범, 아저씨, 2009
오세형, 아저씨라는 호명의 숨은 뜻, 2010
김혜리, 순결한 여성을 위해 피 흘리며 구원을 소망한다, 2010 [방통대 가정학과 4학년 다문화교육론 공통] 다문화교육론 교재를 참고하여 ‘다문화주의적 준거’를 기반으로, 주
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정보화 사회에서 강조해야 할 가족의 모습
이다. 따라서 모두 동의하는 가족개념은 없으나 적절한 정의는 많미 있으며, 문화
적 세대적 상황적으로 다양하다.
*참고문헌
-유계숙 외(2007). 가족정책론. 서울: 시그마프레스
-설동훈(2006). 다문화
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대한 좋지 않은 인식이 그대로 전파되어 질 수 있다. 다문화에 대한 인식개선을 위해서 다문화가족과 일반인들이 함께하는 프로그램을 확대와 홍보매체를 활용한 미디어홍보 등 다문화가정에 대한 관심과 함께 더불어 살아가는 사회적 이해
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정치경제학적 사회문제론. 교육과학사
- 최선화 외(2002). 사회문제와 사회복지. 양서원
- 김경동(1998). 현대의 사회학. 박영사
- 홍금자 외(2008). 교정복지론. 학현사
- 통계청(2009). 사회통계조사 * 다문화가정 아동문제
Ⅰ. 다문화가정과 다
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정의
Ⅲ. 기계번역(번역기)의 장단점
Ⅳ. 기계번역(번역기)의 종류
1. 영한 번역기
2. 일한 번역기
Ⅴ. 향후 기계번역(번역기)의 개선방안
1. 단어 자동 분리는 현대 중국어 구문 분석기의 기초 작업이기 때문이다
2. 단어의 계량 분석은
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정부의 적극적인 급부 행정을 필요로 하기 때문에 원칙적으로
외국인에게는 보장하기 어려운 '국민'의 권리라고 할 수 있다. 다만 다문화가정과 관련
하여 사회보장기본법 제8조는 '국내에 거주하는 외국인에 대한 사회보장제도의 적용은
상
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