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지도하여야 하겠고 욕구의 대상을 스포츠나 취미, 건전한 오락활동 등으로 충족할 수 있게 함과 동시에 에너지 소모를 창조적이고, 건전한 방향으로 이끌어 주는 역할을 하는 레크리에이션이 필요하게 되는 것이다. 따라서 성인이나 청소년
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활동 유형에 따른 여가만족과 자아실현의 관계, 한국여가레크리에이션학회지, 2010.
허준, 청소년 여가활동과 비행의 관계에 관한 연구, 동국대학교 대학원 논문, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 주요 사회문제
1) 청소년 학교폭력
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활동이라면 어떠한 활동도 레크레이션, 여가활동으로 정의할 수 있다고 생각한다.
4.참고문헌 및 자료
이종갑,and 이재갑. \"뉴 밀레니엄 시대의 여가 및 레크리에이션 활동 방향에 관한 이론적 고찰.\" 논문집 6.- (1999): 35-58. - 목차 -
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핵심적인 요소이다.
Ⅳ. 참고문헌
강의록 1강~3강
행복한 여가 및 레크리에이션, 김려경, 유동균, 정수봉 공저, 진영사, 2017.
행복을 탐구하는 여가 및 레크리에이션 플러스, 박세혁 저, 대한미디어, 2020.
현대사회의 여가와 레크리에이션, 김성
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. \"레크리에이션 지도자의 직업사회화 과정과 직업창출의 유형.\" 국내석사학위논문 연세대학교 대학원, 2010. 서울 목차
1. 서론
2. 본론
1) 레크리에이션 지도자의 자질
2) 레크리에이션 활동지도 방법
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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지도자는 더 다양한 레크레이션 프로그램과 새로운 활동지도 방법을 습득해야 할 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
조민구, 이재선, 주정호. 『다이내믹 레크리에이션』, 대경북스, 2017. 05.
유효순, 김희태. 『놀이지도』, 한국방송통신대학교출판
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활동 모형 개발 연구, 기본연구 2009-21, 한국문화관광연구원 목차
1. 서론
2. 본론
(1) 유아기에 적합한 레크리에이션 활동과 지도 방법
(2) 청소년기에 적합한 레크리에이션 활동과 지도 방법
(3) 성인기에 적합한 레크리에이션 활동과
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레크리에이션 활동의 필요성과 주의 사항에 대해 교육한다. 노인의 건강 유를 위해 다양한 신체활동의 요구되며 다양한 여가 활동의 중요성을 조기 교육하도록 한다. 적절한 강도와 즐거움을 제공할 수 있는 전문 지도사의 역할이 강조된다.
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활동이 레크리에이션이라는 것을 깨달았다. 그리고 레크리에이션 활동의 중요성 또한 알게 되었다. 하지만 이러한 나의 레크리에이션은 대부분 나 혼자 한 활동이었다. 아리스토텔레스가 말했듯이 다른 사람과 함께 하는 레크리에이션도 시
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며 긍정적인 경험을 할 수 있다. 레크리에이션 활동은 인간사와 함께 오래전부터 존재했던 것으로, 산업화의 발발과 현대사회에 이르기까지 노동 시간과 생산성 증대라는 의미에 있어서 그 의미가 강조되고 있다.
레크리에이션은 현대 사회
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