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대 문학과 염상섭' 박상준 역락 2000
염상섭 문학론' 이보영 금문 2003
염상섭 연구' 김윤식 서울대학교출판부 1999
염상섭 문학의 재인식' 문학과사상연구회 깊은샘 1998
<참고논문>
김미영, <염상섭 소설미학의 성립과정 연구>, 서울대
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미학, 장르의 특성 등에 대해서는 깊이 가르치지 않는다. 우리 전통음악의 음계, 선법, 장단, 시김새, 전조, 말붙임새 등에 관한 교육이 되지 않고 있다. 서양음악은 기초이론을 유치원, 초등학교 때부터 누구나 듣고 배우기 때문에 자연스럽게
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1. 서론 - 연구사 검토 및 문제제기
2. 태평천하에 나타난 풍자
2-1. 잘못된 현실에 대한 폭로
2-2. 기법상의 장치들
3. 풍자의 방법이 리얼리즘에 미친 영향
3-1. 단조로운 인물 형상화
3-2. 주인공을 통한 작가의 관념표출
4. 결론
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문화 예술진흥원 편, 『제10회 대한민국 연극제 희곡집』, 예니, 1987
한국문화 예술진흥원 편, 『제11회 서울 연극제 희곡집』, 예니, 1988
김길수 외, 『한국 극작가론』, 평민사. 1998
명인서·최준호 엮음, 『오태석의 연극세계』, 현대미학사, 19
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대한교과서 p.108p.174. 참조하시길 바랍니다.)
Ⅴ. 문학 장르 독서지도
문학교사와 학습자가 동시에 독자가 되어 독서를 행하되, 각각 자신의 주관을 투여하여 상호주체적인 독서를 하게 된다. 비평가로서 문학교사는 자신의 문학에 대한 태도
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관점
7.3 상징과 예표
7.4 아이러니와 유머
8.비판적 수용과 논란
8.1 초기 반응과 대중적 성공
8.2 문학비평과 학문적 분석
8.3 소설을 둘러싼 논란
9.결론
9.1 주요 결과 요약
9.2 분석의 의미와 중요성
9.3 연구의 한계와 향후 방향
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대문학, 2005년
권영민, 한국현대문학사, 1판, 민음사, 2002년
홍문표, 한국현대문학사, 1판, 창조문학사, 2003년 1910년대
시가--------------------------------------3
소설--------------------------------------4
희곡--------------------------------------6
비평------------
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대한 개인별 선호도나 취향에 많은 영향을 받게된다.
(3) 심리적 요소
음악이 심리적인 면에서 어떻게 사람의 정서적인 행동에 영향을 미치게 되는 지는 음악 미학적인 관점에서 살펴볼 수 있다.
개스턴은 <음악치료>에서 \"사람은 미적
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대한 정성, 순결한 민족정신으로 읽혀야만 하는지…. 그러나 거기에 대하여 아이들과 이런저런 이야기를 나누기란 다들 대는 핑계의 하나처럼, ‘여건이 허락하지 않는’다. 아이들은 당장 12월에 고입 시험을 치러야 하고, 그네들의 입장에
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조건에 비추어 문학 작품을 이해한다.
1. 총체성의 개념
⑷ 문학 작품에 대한 비평적 안목을 갖춘다.
1. 문학교육과 문학비평
⑸ 수용과 전승 과정에 유의하여 한국 문학의 전통을 이해한다.
1. 문학전통의 계승과 창조
※ 참고자료
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