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를 통해 본 청소년 프로그램」, 한국언론학회, 1994
15) 이명자, 「청소년의 자아정체감 형성의 관련 변인에 대한 메타분석」, 한국발육발달학회, 2006, Vol. 14
8. 부록
(1) 설문지
< 설문지 >
안녕하세요? 본 설문지는 여러분들의 대중문화에 대
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대한 전조 내지 상황에 대한 암시를 위해 사용되기도 한다. 우리는 위의 두 측면을 고찰함으로써 바그너에 대한 폰타네의 비판적 입장을 확인할 수 있었다.
그러나 본고에서 보다 중점을 둔 사항은 19세기 후반의 동일한 시대적, 문화적 배경
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문화사 , 2004
양병호, 『한국 현대시의 인지시학적 이해』, 태학사, 2005
김은철, 「박인환 시의 현실과 시적 대응」, 한민족어문학회, 2005
이소영, 「박인환 시 연구」, 한국현대문예비평학회, 2004
한명희, 「새로 찾은 박인환」, 인천문화재단,
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대의 비평은 그의 문장이 졸렬(拙劣)한데서 기인한 것 이라기보다는 몇 백 년의 세월이 흐르는 동안 한문체의 변모에 더 큰 이유가 있었다고 보아야 할 것이다. 「신라최고의 사상가 최치원 탐구」,한국사학회 동국대학교 신라문화연구소 편
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대사, 역사학연구소, 풀빛, 1995
바로보는 한국근현대사, 허중권, 학연문화사, 1998
한국근현대 연구입문, 역사문제연구소, 역사비평사, 1980
자료 한국근현대사 입문, 이종법ㆍ최원규 편, 혜안, 1995 1. 무단통치와 3ㆍ1운동
1)무단통치와 사회
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항문기(anal stage: 1~3세)
(3) 남근기(phallic stage: 3~5세)
(4) 잠복기(latency period: 7~12, 14세)
(5) 청년기(genital period)
3. 행동주의적 모형
4. 인지주의적 모형
5. 인간중심적 모형
6. 현실요법적 모형
7. 사회 · 문화적 모형
참고문헌
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대한 문제를 제기하면 자유주의, 개인주의는 우리 대중들과 거리가 먼 것들이었으며, 이것을 기본으로 삼는 소위 문화생활자들의 문화적 요소는 지극히 서구문명(일본)의 것을 받아들인 것이다. 그러면 그것을 버리고 국가를 위해 국민을 위
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대한 이러한 개관은, 전 세계를 통한 프랑스어의 확산이 아주 다양한 요인들로부터 초래되었음을 알려주고 있다.
[참고자료]
김승민, 세계 프랑스어권 지역연구 푸른길, 2003
김현권, 프랑스어와 문화, 한국방송통신대학교출판부, 2004
홍재성
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전인습 수준
(2) 인습 수준
(3) 후인습 수준
3. 이론의 예시와 검증
(1) 이론의 예시와 검증 1
(2) 이론의 예시와 검증 2
4. 콜버그 이론의 검증
5. 콜버그 이론의 특징과 비평
(1) 이론의 특징
(2) 이론의 한계
참고문헌
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하면 남북관계가 발전할 수 있는가?
2. 영화나 드라마, 연극이나 연주회 등 최근에 본 대중문화 관련 작품들 중 가장 인상이 깊었던 작품 하나를 택해 감상문 또는 비평문을 작성해보시오.
- 드라마 ‘육룡이 나르샤’ 감상문
* 참고문헌
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