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유아건강교육”, 학지사, 1998
- 윤혜미외, “아동복지론”, 청목출판사, 2006
- 김일옥외, “아동건강교육”, 양서원, 2006
- 이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006
- 정옥분, “아동복지법”, 학지사, 2012
- 배기효외, “사회복지개론”, 창지사, 2
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미래지향성
3) 대표적인 인본주의 이론가
(1) 매슬로우의 욕구이론
(2) 로저스의 현상학적이론
4) 인본주의 이론의 시사점과 한계점
(1) 시사점
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사회의 미래를 책임지는 중요한 과제입니다. 따라서, 어린이집에서의 화장실 이용 활동을 적극적으로 추진하여 아이들의 건강한 성장을 돕도록 노력해야 합니다.
참고문헌
이승철, \"화장실 이용 교육을 위한 장난감 활용 방안\", 유아교육학
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교육의 중요성도 역설하였는데 그는 교육에서 체벌을 반대하였으며 학습자의 개성을 중시, 교육에 경쟁의식도입, 학교교육의 중요성을 강조함으로써 후세의 서양 교육이론과 실제에 영향을 미쳤다.
*목 차
1. 로마의 사회
① 왕정 시대의 로
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유아교육의 역할, 이경옥, 한국한부모가정연구소, 2003
3) 가족복지론, 박희숙 외, 공동체, 2014
4) 현대가족의 이해와 가족복지의 실천, 박주희, 구상, 2007 1.서론
2.본론
1) 과거의 가족의 개념
2) 현대의 가족의 개념
3.결론
4.참고문헌
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미래지향성
2. 대표적인 인본주의 이론가
1) 매슬로우의 욕구이론
2) 로저스의 현상학적이론
Ⅲ. 인본주의 이론의 시사점과 한계점
1. 시사점
1) 인간이해의 효과성
2) 경청과 배려의 중요성
3) 심리치료의 체계
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유아기 자녀를 둔 다문화가정 아버지의 양육태도 및 양육참여, 양육효능감에 관한 연구. 유아교육학논집, 16(4), 121-138. 1.
서론
2.
본론
1) 우리들 주변의 성공적 자녀양육 사례
(1) 오은영 박사의 자녀 양육
(2) 피겨스케이팅 김
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유아교육개론,양서원,2003.3. 이영,아동의 세계,양서원,1997. 4. 서봉연,발달심리학-아동발달,중앙적성출판사,1983.5. 조복희,인간발달-발달심리적 접근,교문사,1989.6. 이옥형,아동청년 발달,집문당.2002. 1) 피아제의 인지발달이론의 기본개념 :
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곧 바로 가정, 학교, 사회의 전반에 변화를 가져오고 유아교육의 방향에도
지대한 영향을 미치게 할 것이다. 여기서는 오늘날 미래의 유아교육의 방향에 영향을
줄 것으로 기대되는 주요 사회 문화적 현상들을 논의하여 보고자 한다.
(1) 복지
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유아교육을 위한 이상적인 전체체제로의 전환 노력이다. 유아교사의 전문적 자질 향상, 근무여건 및 환경개선, 유아교육에 대한 지역사회 구성원들의 의식개선, 국가 차원의 행.재정적 지원과 개선을 위한 노력 등이 병행될 때에 우리가 추구
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