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부모교육, 학지사 2016
홍길회, 이혜란 외 저, 사회 가족 변화에 따른 부모교육, 창지사 2016
박성연, 김상희 외 저, 자녀와의 진정한 만남을 위한 부모교육, 교육과학사 2014
김정원, 전선욱 저, 영유아교육기관의 부모교육, 창지사 2016 1. 하류
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교육적 기능을 갖추지 않은 조부모나 매체에 무책임하게 맡겨짐으로 가정의 교육적 기능이 약해져 가고 있는 시점에 부모교육을 통해 가정의 교육적 기능을 회복하고 많은 가정문제를 해결하려는 것은 시급한 문제라 아니할 수 없다. 전통사
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부모가 행복한 자녀를 만든다고 생각한다. 그러면 건강한 가족을 이루고 부모와 자녀 모두의 삶의 질을 높이게 될 것이다.
Ⅳ. 참고자료
오영희 외(1997), “부모와 자녀”, 동현출판사.
유안진 외(1988), “부모교육”, 정민서.
김재균(1969), “아
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부모는 직접 경험하였거나 다른 사람이 경험한 직업가치관을 논의하고 몇 가지의 결과와 연관짓도록 할 수 있다.
④ 학부모는 가족의 경제적 조건에 관한 논의를 통하여 자녀가 교육 및 훈련에 관한 계획을 설정하도록 할 수 있다.
⑤ 학부모
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교육학회, 2007
- 서문희외, “다문화가족 양육지원 방안”, 여성가족부, 2010
- 서병훈, “국제결혼 이민자가족의 다문화 사회통합을 위한 정책적 지원방안 연구”, 호서대, 2011
- 한서연, “다문화가정 자녀양육을 위한 부모교육 프로그램 개발
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교육 -현장 지침서-』. (2008), 학지사.
최혜승, 박진영. 「자폐성 장애아동을 위한 상황이야기중재연구 문헌분석」. 특수아동교육연구, 16.2, (2014), 49-68.
김선경, 송유하. 「자폐 범주성 장애 영아 부모를 위한 부모교육 프로그램이 부모의 양육
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부모교육, 정민사 2015
박성연, 김상희 외 저, 부모교육(자녀와의 진정한 만남을 위한), 교육과학사 2014
김정미, 이원영 저, 예비부모교육(대학생을 위한), 학지사 2011
연미희, 김진숙 저, 부모교육 이론과 실제, 동문사 2009
유은정, 김혜연 외 저,
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부모상담은 매우 중요하다고 생각한다. 더불어 아동상담 전문가들은 아동의 문제는 부모가 원인이 되는 경우가 많기 때문에 부모의 양육태도와 의사소통양식 등에 대해서 살펴보게 하는 부모교육의 필요성과 중요성을 강조하고 있다.
Ⅲ. 결
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부모교육. 한국방송통신대학교 출판문화원
김오남 외(2002). 유능한 부모와 교사를 위한 부모교육. 양서원.
김명희(2011). 보육교사의 성인애착, 효능감, 훈육방식과 유아 적응 간의 관계. 동덕여자대학교 대학원 박사학위논문.
권수진(2007). 어
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부모교육프로그램을 작성하여 보았다. 위와 같은 부모교육프로그램은 청소년 자녀의 학습동기를 유발할 수 있을 뿐만 아니라 부모-자녀간의 의사소통, 부모의 양육태도, 그리고 자녀의 자아존중감을 긍정적으로 변화시킬 수 있는 효과적인
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