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교육의 내용과 실태 고찰
1. 맞벌이 가정의 부모와 아동의 배경과 특징
2. 맞벌이 가정의 현황
3장 맞벌이 가정의 자녀교육의 문제점
1. 사회적 인식의 부재
2. 자녀교육 시설의 부재
3. 성장 환경에 따른 아이들의 교육적인 문제
4장 맞
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한계
1) 문제점
첫째, 현재「학부모도우미의 교육 참여」는 분야가 한정되어 있다. 학생들은 방과 후 교실에 학부모도우미(66.0%)가 활동하기를 교사(34%)보다 더 선호하고 인성교육을 위한 상담자원봉사자도 학부모(66.0%)를 더 선호하였다. 엄마
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부모와의 연대를 보면 레지오는 지역사회 중심의 운영과 교육지원 체제를 갖고 있고 프로젝트는 지역사회와 학부모의 부분적인 참여가 요구된다.
- 참고 자료
캐롤린 에드워즈·렐라 간디니·조지 포먼 편저, 김희진·오문자 역(2003), 레이조
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교육실천카드만들기, 발표하기 등)
<수업기법에 대해서는 이정옥, 학교 성교육의 실제, 도서출판 길, 233-534쪽을 참고하면 좋다.>
4. 부모들에 의한 가정 성교육의 활성화로 성교육이 학교가정사회의 삼위일체로 실시되어야 한다
(1) 학부모
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흥미를 불러일으키고 놀이를 계속적으로 유지 발전시키는 매개체 역할을 한다. 그리고 놀이와 조기교육은 별개라는 생각을 버리고 아이는 놀면서도 배운다는 것을 잊지 말아야 한다.
2.부모의 사랑
아마 이것은 유아기를 비롯한 모든 연령의
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부모가 되는지 가르쳐 주는 사람도 없고 부모의 길은 참 고독하고 외로운 것 같다. 친구와 헤어진 후 문득 아동행동 교수님과 부모교육 교수님이 떠올랐다.
특히 아동행동 교수님께 친구아이의 행동에 대해 많은 질문을 해야겠다는 생각을 하
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교육모형 연구, 교육부
김정권(1997) / 완전통합교육과 학교교육의 재구조화, 서울, 도서출판 특수교육
김희경(1998) / 초등학교에서의 통합교육부모교육을 중심으로, 특수교육 자율연수교재, 서울초등특수교육연구회
교육부(2000) / 국립특수교
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교육, 양서원
이은정(2005), 유치원과 초등학교 교육의 연계 방법에 관한 교사의 인식, 한국교원대 교육대학원
이성은·오은순(1999), 교실수업혁신을 위한 초·중등 연계교육 방안 모색, 교육부 교육정책개발과제
이연섭·강문희(2000), 부모교육,
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교육 이름으로 발표되었는데, 평생교육원, 사회교육원, 연구소, 교회, 성당 등에서 실시하고 있다. 주로 결혼준비교육, 부부교육, 부모교육, 노년기가족 프로그램으로 구분되어있다. 현재 우리나라는 가족생활 교육에 대한 필요성이 더욱 절
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교육, 도서출판 특수교육
김정권 외(1999), 제 7차 특수학교 교육과정에 의한 학생중심 교수·학습 모형 연구, 교육부 위탁연구과제 답신 보고, 대구대학교 특수학교교육과정연구위원회
이상복(1989) : 특수교육과 부모교육, 특수교육학회지 제10
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