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부모가족 끼리의 소규모 지지모임이나 자초집단의 시행도 필요하다. 이와 함께 심리적 지지를 위해 재혼도 고려할 수 있기 때문에 이를 상담하고 도와줄 수 있는 프로그램이나 교육이 필요하다.
Ⅲ. 결 론
사회복지는 행복을 위한 인간 삶의
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부모교육
성폭력상담사 자격증
아동
임파워먼트
자원봉사동아리
2주일에 1번1시간
동서대학교 사회복지학부 3학년 /
손인형극, 역할극 보조
4) 사업 진행 일정
기간
내용
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
12월
홍보
인원모집
아동성
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부모-자녀간 상호작용 양식이 자아개념과 가장 크게 관련된다고 하여 부모-자녀간 관계의 중요성을 강조하였다.
참고문헌
김현주 외, 현장중심 부모교육, 양서원, 2000.
박현숙, 청소년 자녀가 지각한 부모-자녀간 의사소통과 심리적 부적응과
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부모교육에서 어머니들의 아동에 대한 내적 표상의 변화를 다루어주는 것이 실제 어머니의 민감한 양육행동과 아동의 안정 애착 형성을 시도하는데 매개적 역할을 할 수 있음을 시사한다.
참고문헌
강지현(2014). 후기 아동기 내재화 및 외현
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부모와 맺은 애착과 아동의 애착, 그리고 양육행동을 동시에 살펴봄으로써 어머니의 양육행동 중 어떠한 하위변인을 매개로 하여 애착이 세대 간에 전이되는지 알아보았다. 본 연구의 결과를 통해 아동상담 및 부모교육의 장에서 어머니의
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부모, 보육 교사들에게 질적 보육의 표준을 제공할 뿐 아니라 교육의 직접적 수혜자인 아동에게 그 순기능을 제대로 수행할 수 있는 가능성을 충분히 내포하고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 평가인증의 효과(긍정적 측면, 부정적 측면)
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부모-자녀간 자존감관계와 부모교육의 필요성」안양대학교 신학대학원 논문
오세길(2004)「낮은 자존감의 기독교 상담적 치유 연구」아세아연합신학대학교 대학원 논문
민수진(2004)「부모-자녀간 자존감관계와 부모교육의 필요성」안양대
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교육 등 남성이 가정과 사회 양쪽에서 행복한 미래를 꿈꿀 수 있게 돕는 교육이다.
다. 신혼부부가 함께 참여하는 부부교육
신혼부부가 함께 참여하는 부부교육, 올바른 자녀양육을 도와주는 부모-자녀교육, 가족 간 원만한 의사소통을 위한
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교육과, 유아를 가진 부모를 위한 부모역할교육도 한다. 헤드스타트 프로그램은 생후 6주부터 3세(Early Head Start)까지, 그리고 3세부터 5세까지로 나눠 진행된다.
②한국의 경우 : 드림스타트운동
‘모든 아동은 공평한 기회를 보장받으며, 건강
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부모교육에서의 코칭접근의 효과. 한국부모교육학회 추계학술대회 자료집
-정문자(2007). 사티어 경험적 가족치료. 학지사
-정은(2006). 가족치료 이론과 실제. 창지사
-강문희, 박경, 강혜련, 김혜련(2006). 가족상담 및 심리치료. 신정
-김혜숙(2003
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