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부모들은 아이들간의 경쟁의식을 부추겨서는 안된다.
(4) 학 교
가정 다음으로 학교는 사회 생활 발달에 가장 중요하다. 진실로 유능한 교사는 아동의 어려움을이해할 것이며 적절한 교정 방법을 취할 것이다. 훌륭한 교육자는 아동에게 협
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교육이 실시되어야 한다. 나아가 일반대중의 학대에 대한 인식을 높이기 위해 대중매체와 강연을 통한 홍보사업이 이루어져야 한다 홍강의, 아동학대의 실태 및 후유증 연구, 보건복지부,2000.
② 교육
(가) 부모 교육
부모교육은 아동학대를
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부모에게 긴급한 사정이 생겼을 때
*방과 전후 보육: 학령기 아동 대상, 학교시작 전과 방과 후에 아동을 보호하고 정서적, 교육적 격려와 지원을 하는 보육형태
*24시간 보육(숙박보육): 특별한 도움을 필요로 하는 아동, 야근이나 밤늦게까지
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부모를 초대하는 상담방법을 사용한다.
이 것은 부모를 변화시켜서 문제를 해결하려는 전략이다. 학생을 꾸짖고 규제하는 태도를 취하기보다는 개방적인 마음으로 이해하며 인터넷 대신 다른 대안을 찾도록 교육하고, 부모도 인터넷을 사용
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부모교육 및 사회교육 등을 통한 국민적 홍보가 이루어져야 하고 현재 아동학대에 관련된 기관에서는 사회언론 매체의 도움을 얻어 아동학대에 대한 홍보를 해야 한다. 특히, TV에서 아동학대에 대한 국민의 인식 높일 수 있는 프로그램을 방
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부모는 자녀의 발달 단계에 따른 성교육을 준비
-청소년은 성에 대해 궁금한 것은 전문교사나 상담기관에 도움을 요청
-인터넷 음란물에 관해 철저히 단속
-가족기능의 강화
2)청소년 가출문제의 해결방안
-가족기능의 강화
-교육기회의
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교육, 훈육에 있어서 일관성 유지와 자녀에 대한 편애 지양, 자녀들의 친구에 대한 깊은 관심, 자녀들 앞에서 부부간의 다툼이나 싸움 지양, 가정에서 폭력, 음란비디오테이프 제거, 독서실 이용시 부모가 선정해주고 독서실과 전화연락 유지,
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교육을 받도록 조치한다. 즉 사회봉사, 수강명령, 보호관찰을 시킬 수 있으며 보호시설에 감호하거나 상담위탁을 할수 있게 연계해 주도록 한다.
부모교육을 통한 아동학대예방의 활성화
아동학대 예방차원의 바람직한 해결책의 하나로 부
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부모 교육 진행 : 후반기 부모교육 시간을 빌려 복지부장 선생님이 교육을 실시한다.
교육내용-지역아동에 대한 지역전체의 보호 책임에 대해, 집단따돌림의 심각성에 대해
집단 프로그램 진행 : 클라이언트가 속한 학급의 아동을 대상으로
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부모
０００명
무료
*가족기능강화: 상담 및 자조모임, 부모연대 총회, 아카데미(부모교육), 웃음치료사과정 *부모운동 및 연대활동: 지적장애인 인권한마당, 워크샵 및 간담회, 친목대회 및 프로그램, 지역사회와의 유대 *형제지원: 광주 지적
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