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사상, 한국교육철학회
정낙찬(1997) 논문 : 퇴계의 인간교육론, 한국교육철학회
이민혁(1997) 퇴계 형이상학에 관한 연구, 가톨릭 대학교 석사 논문
추교정(1981) 퇴계 이황의 도산십이곡 지도론, 1981학년도 석사학위 청구논문 [방통대 교육학
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사학위 논문, 1994
김연희, <대한제국기의 전기사업>, ≪한국과학사학회지≫, 1997
신용하, <우리나라 최초의 근대학교. 한국근대사와 사회변동>, 문학과 지성,1986
김민환, ≪한국 언론사≫ 사회비평신서, 1996 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 근대
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사, 1996.
Levi-Strauss. C. 구조인류학. 김진욱 역. 서울: 종로서적, 1983.
Patte. D. 구조주의적 성서해석이란 무엇인가? 이승식 역. 서울: 한국신학연구소, 1987.
Ricoeur, Paul. 악의 상징. 양명수 옮김. 서울: 문학과지성사, 1994.
Terence Hawkes. 구조주의와 기호
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사
계연수 (2005) 「환단고기」, 한뿌리
김미형 (2005) 「우리말의 어제와 오늘」, 제이앤씨
김정배 (2006) 「한국 고대사 입문」, 신서원
신채호 (2006) 「조선 상고사」, 비봉출판사
* 참고 문헌 양식은 도서관을 세군데 이상 뒤졌지만, 교수님께서
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사
임의영(1993), 스키너의 행동주의적 인간관, 서울 : 문학과 지성사
진위교 외 3인 공저(1996), 현대수업의 원리, 서울 : 정민사
교수원리, 방송통신대학 교재
B.R. Hergenhahn 著(1985), 김영채 譯, 학습심리학 입문, 서울 : 박영사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ.
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사
임의영(1993), 스키너의 행동주의적 인간관, 서울 : 문학과 지성사
진위교 외 3인 공저(1996), 현대수업의 원리, 서울 : 정민사
교수원리, 방송통신대학 교재
B.R. Hergenhahn 著(1985), 김영채 譯, 학습심리학 입문, 서울 : 박영사 Ⅰ. 행동주의 심
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서구 인간관의 형성 과정
III. 현대 사회학의 인간관
1. 이기적 인간관의 확립과 존재
2. 이성적 존재
3. 인간의 자연적 본성과 본능적 존재
4. 사회의 피조물
1) 사회에 의한 인간소외
2) 사회에 의한 인간화
5. 능동적 존재
6. 노동하는 존
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사 - 강만길 / 세종대왕기념사업회
한국사 37 서세동점과 문호개방 - 국사편찬위원회 / 국사편찬위원회
한국사 41 열강의 이권침탈과 독립협회 - 국사편찬위원회 / 국사편찬 위원회
고쳐쓴 한국근대사 - 강만길 / 창작과 비평사 Ⅰ. 서구문
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사회 곳곳에 침투해 대중과 결합해 사회 통합을 이루고, 지속가능한 당-국가 체제 유지를 위해 스스로 엘리트를 길러내고 선발해 국가를 통치할 인재를 키워 이들을 통해 도광양회에서 대국굴기의 새로운 중국을 건설했다.
서구민주주의 관
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사할 수 없었던 세력이 치열하게 투쟁한 결과 정부의 정책결정에 자신들의 의견을 관철시킨 것이다.” 김영구, 장호준 공저(2016). 현대중국입문. 한국방송통신대학교출판문화원. 64쪽
또한 일반인들을 필두로 시작된 운동에 지식인들이 합세
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