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관리론’, ‘인간관계론’, ‘체제이론’ 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론이 교육행정에 어떻게 적용될 수 있는지 및 어떤 시사점을 제공하는지를 설명하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 과학적 관리
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스포츠문화가 점점 확대되고 있으면 고령화 사회로 접어든 우리나라의 상황을 고려한 것이다. 이미 10대, 20대 소비자 시장은 나이키나 아디다스 등이 선점하여 시장점유율을 높이기가 어렵다.
40대 이상의 인구수도 늘어나고 있으며 높은 소
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스포츠 이벤트 여행이 인기를 끌
고 있다. 야구, 골프 등 인기가 있는 종목의 경기관람과 시내 및 온천관광을 한데 묶은 패
키지 여행상품이 속속 나오고 있다.
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여행사경영관리론. 조송빈. 백산
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스포츠 마케팅 커뮤니케이션. 학연사. 2002
- 육조영 외. 스포츠 경영, 마케팅. 홍경. 2001
- 장세진. 글로벌 경영. 서울: 박영사. 2001
- 김영규. 경영학원론. 서울: 박영사. 2000
- 윤훈현 역. 마케팅 관리론. 서울: 도서출판석정. 2000
- 한왕택. 스포츠
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스포츠 마케팅 커뮤니케이션. 학연사. 2002
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스포츠 마케팅 커뮤니케이션. 학연사. 2002
- 육조영 외. 스포츠 경영, 마케팅. 홍경. 2001
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스포츠 마케팅 커뮤니케이션. 학연사. 2002
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방통대 교육학과 4학년 교육행정 및 경영 공통] 대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 과학적 관리론, 인간관계론, 체제이론 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론이 교육행정에 어떻게 적용될 수 있는지 및 어
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방통대 교육학과 4학년 교육행정 및 경영 공통] 대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 과학적 관리론, 인간관계론, 체제이론 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론이 교육행정에 어떻게 적용될 수 있는지 및 어
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방통대 교육학과 4학년 교육행정 및 경영 공통] 대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 과학적 관리론, 인간관계론, 체제이론 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론이 교육행정에 어떻게 적용될 수 있는지 및 어
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