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심리학, 박영사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 아동의 정의 및 아동관의 변화
1. 정의
2. 아동관의 변화
Ⅲ. 아동의 연령적 구분
Ⅳ. 아동의 권리
1. 아동권리의 중요성
2. 아동권리사상의 발전
1) 제네바 선언
2) 유엔 아동권리선언
3. 한국의 아동권
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심리학-네이버블로그
최유경유아놀이교육연구소 1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 매슬로우 동기위계설의 개념
2. 매슬로우의
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심리학, 이담북스 2013
이근매 저, 미술치료 이론과 실제, 양서원 2008
김용숙, 박영로 저, 색체의 이해(색채 이론과 활용), 일진사 2013
고현, 유시덕 외 저, 유아동 미술교육과 미술치료, 창지사 2008
오연주, 홍혜자 외 저, 미술치료, 창지사 2014
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심리학]생활지도의 이해와 원리, 20200624
https://www.edulabkorea.com/reference/general.php?ptype=view&idx=903&page=1&code=general
교육학개론, 조금주외, 공동체출판사, 2011
생활지도와 상담, 이재창, 문음사, 2005 1. 서론
1. 본론
(1) 생활지도의 개념
(2) 생활지
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심리학] 청소년기 발달 이론과 주요개념|작성자 오늘의 봄
https://blog.naver.com/star5hana/222776140109
[출처] 청소년기의 신체 및 성적 발달|작성자 지혜와성실
https://blog.naver.com/khh5700/220845851224
[출처] [청소년 심리 및 상담] 신체 변화, 조숙과 만숙|작
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심리학적 접근. 대구: 경북대학교 출판부.
한국심리학회. (2019). 최신 기억 연구 동향. 서울: 한국심리학회.
김영환. (2021). 학습과 기억: 효과적인 학습 전략. 부산: 부경대학교 출판부. "목차
I. 서론
II. 기억 유형과 특징
1. 감각 기억
2. 단
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심리학으로 보는 스트레스와 감정 조절』, 나남출판, 2019. 1. 서론
2. 스트레스와 일반적응증후군
2.1. 일반적응증후군의 개념과 단계
2.2. 신체적, 심리적 반응
3. 개인적인 스트레스 경험과 원인 분석
3.1. 본인이 경험한 가장 큰 스트레스
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사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 청소년기 직업선택
I. 직업선택의 단계
1) 환상적 선택 단계
2) 시험적 선택 단계
3) 현실적 선택 단계
II. 적성과 직업선택의 관계
III. 직업 계획을 세울 때
* 참고문헌
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심리학, 양서원, 2001. 1. 현실치료요법이란?
2. 현실치료의 주요 개념
1) 현실요법에서 인간의 기본적인 욕구개념
2) 지각체계(perception)
3) 전(全)행동(total behavior)
4) 행동체계(Behavior system)
3. 현실요법의 발달과정
4. 현실요법의
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심리학”, 학지사, 1995
- 이인정, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 부영호, “에릭슨의 심리사회적 발달이론”, 광주가톨릭대, 2006
- 이숙희외, “현대부모교육론”, 교육아카데미, 2006
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