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아동지도
(3) 병설 유치원 및 유치원 내 방과 후 교실
2) 어린이집
(1) 방과 후 아동지도전담시설
(2) 놀이방
3) 기타기관
(1) 사회복지관 방과 후 아동지도
(2) 공부방
4. 방과 후 과정의 계획안 예시
1) 방과 후 연간 교육
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교육연수원
제 4주기 유치원 평가 중앙연수, 교육부, 2017 [방통대 유아교육학과 3학년 교직실무 D형] 유치원평가의 변화과정을 서술하시고 발전방향을 제언하시오.(유치원 평가의 개념, 변화과정, 발전방향제언)
<목 차>
Ⅰ. 서론
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교육은 아직 제도적, 법적 그리고 이론적인 측면에서 계속적인 수정과 발전이 필요할 것이다.
<참고문헌>
송준만, 유효순(2013) 특수아교육, 한국방송통신대학교출판부
이소현, 박은혜(2011) 특수아동교육, 학지사
김경숙 외(2011) 유아특수교
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교육보육기관 평가인정제 개발 연구, 아동학회지, 2000
이은해이기숙, 유아교육 프로그램 평가척도 개발에 관한 예비연구, 아동학회지, 1994
오경희, 한국 보육사의 고찰, 성균관대학교 생활과학대학원 석사학위논문, 2006 [방통대 생활과학
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교육의 실태와 지원방안에 관한 연구. 원광대학교 대학원 석사학위논문.
이애영(2012). 다문화가족 아동이 지각한 부모의 다문화적 개방성과 역할수행이 아동의 자존감 및 학교적응에 미치는 영향. 신라대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ.
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교육기관운영, 한국방송통신대학교출판부
양옥승, 유아교육보육기관 평가인정제 개발 연구, 아동학회지, 2000
지옥정 외, 21세기를 대비한 한국유아교육의 방향, 한국전문대학유아교육과 교수협의회, 1999 [방통대 유아교육과 1학년 유아교
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교육학회지, 35(3), 123-142.
· 한국특수교육학회 (2022). 특수교육 정책과 현황. 서울: 학지사.
· 황선영 (2018). \"장애위험 유아의 조기 발견과 중재 방안.\" 아동복지연구, 39, 77-95.
· 김현수 (2021). \"통합교육과 사회성 발달 지원 방안.\" 교육과학연
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건강한 가족이 되기 위해 노력할 것이라고 생각한다.
< 출처 및 참고문헌>
<가족생활교육>교안,휴넷사회복지평생교육원,2022 서론
개요 및 레포트의 취지
본론
1. 한부모가족의 정의
2. 한부모가족을 위한 프로그램
3. 한
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아동청소년백서
☞통계청 http://kostat.go.kr
☞방송통신위원회한국인터넷진흥원, 「2008 인터넷이용 실태조사」.
☞보건복지가족부,「아동청소년백서」각년도 .
☞보건복지가족부, 질병관리본부, 교육과학기술부「2007 청소년건강행태온라인조
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방송통신위원회한국인터넷진흥원, 「2008 인터넷이용 실태조사」.
보건복지가족부,「아동청소년백서」각년도 .
보건복지가족부, 질병관리본부, 교육과학기술부「2007 청소년건강행태온라인조사통계」.
인터넷검색웹진 네이버(www.naver.com), 네
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