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▶ 피아제는 스위스의 뉴샤텔(Neuchatel)에서 태어났으며, 20세기 대표적인 아동발달 심리학자
- 아이들이 노는 것을 보면서 인간의 적응에 관심을 갖고 연구
- 아이들은 놀이를 통해서 적응하는 것을 배우고 있다는 사실을 발견
▶ 그의
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Ⅰ. 서론
1. 놀이란?
발달 심리학에서는 일반적으로 발달영역을 세가지 주요 측면으로 구별하고 있다. 운동․인지․사회-정서 발달이 그것이다. 아동의 발달은 적극적인 탐색, 발견, 공상, 시험, 모방을 통해서 이루어지는데, 그 대
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발달을 위해 부모 외에 중요한 역할을 하는 또 하나의 대상으로 또래집단은 매우 중요하다. 급변하는 사회 속에서 유아들은 다양한 인간관계를 경험하는 기회를 점차 적게 접하고 있다.
현대사회가 복잡해짐에 따라 대부분의 부모들이 직업
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인간관계능력 - 인간문제의 해결에 필요한 삶의 지혜와 지식, 경험 (2) 상담자의 전문적 자질 ① 내담자의 문제이해 및 진단을 위해 요구되는 전문적 자질 - 내담자의 문제를 정확히 이해하는 데 필요한 발달심리, 성격심리, 이상행동 등의 인
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인간관계능력 - 인간문제의 해결에 필요한 삶의 지혜와 지식, 경험 (2) 상담자의 전문적 자질 ① 내담자의 문제이해 및 진단을 위해 요구되는 전문적 자질 - 내담자의 문제를 정확히 이해하는 데 필요한 발달심리, 성격심리, 이상행동 등의 인
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인간자원으로 인식하기 시작
- 20세기 후반: 청소년을 독립적인 삶의 주체로 인정하기 시작
③ 특성: 사회적 합목적성을 위해 필요한 경우 청소년의 권리는 제한될 수 있으나, 청소년의 진정한 발달과 이익을 위해 필요한 경우에 한해서임
④
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인간자원으로 인식하기 시작
- 20세기 후반: 청소년을 독립적인 삶의 주체로 인정하기 시작
③ 특성: 사회적 합목적성을 위해 필요한 경우 청소년의 권리는 제한될 수 있으나, 청소년의 진정한 발달과 이익을 위해 필요한 경우에 한해서임
④
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인간복제로 이어질 것이라는 우려 때문에 원천적으로 배아복제를 금지시키려는 것은 옳지 않다. 배아복제는 수많은 질병의 치료가능성 연구를 목적으로 하는 것이다. 수정 후 14일이전의 배아보다는 환자들의 고통을 덜어주는 것이 중요하다
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발달에 영향.
*바람직한 행동제시, 인간의 모델링 제시.
ㄹ. 학교 부적응 : 학교생활에 적응하지 못하고, 학교가는 것을 기피함. 다양한 신체적 특성이 나타남
*심리적인 불안감, 어머니와의 분리불안, 아동 개인의 특성이 주요 원인
(4) 도덕성
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발달과 보육에 대한 전문지식을 가지고 있으며, 영유아의 요구에 민감한 사람이어야 함
2. 영유아 의 권리
① 생존권: 인간은 스스로의 생명이 존중되어야 하고 그 생명활동이 유지되어야 하며, 누구나 세상에 태어날 때 생존권을 가지고 태
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