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사회정체성 담보와 사회통합성유지
a 축제의 원형으로서 사회통합기능과 정체성
b. 남강유등축제의 사회통합기능과 정체성
3. 축제의 원형으로써 오락적 기능
a 축제의 원형가치로서 오락적, 놀이적 기능
b 남강유
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일본 술과 안주를 조사하면서 놀라웠던 점은 술은 차치하고라도 안주의 종류가 참으로 다양하고 즐기는 방법도 우리와 많이 다르다는 점입니다. 일단 술은 주로 전통주, 맥주, 양주, 칵테일 등이 역시 주를 이루고 있었다는 점이 우리와는 대
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대정신의 변화 또는 정치의 핵심적인 이슈의 변화와 맞물려 어떻게 대응하고 변동되는지를 주로 다룸
- 정치사 내에서도 다양한 분야가 존재: 사상사, 사건사, 정책사, 비교사, 관계사, 인물사
- 중 략 - 제1장 메이지 신정부와 자유민권운
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일본 정부에 전달 → 도도부현 전달
- 오키나와는 미군에 의한 직접통치
2. 전후개혁
(1) 미국의 일본점령 준비
① 대일점령정책의 검토
- 중략 - 교재2~5장 핵심요약 출제예상문제
객관식문제로 구성되어 있습니다. 중간시험은 주관식
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일본의 화장, 불교식 장례 : 그 흐름과 변화, 불교학연구회
○ 송수미(2009), 우리나라 장례문화와 장례메이크업에 대한 인식조사, 원광대학교
○ 성해준(2011), 일본장례 의식 속의 유불혼용 사례고찰, 한국일본어문학회
○ 이은종(2009), 장례문
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일본정부조직과 내각제
Ⅲ. 일본정부조직과 사회보험청
Ⅳ. 일본정부조직과 국토청
Ⅴ. 일본정부조직과 경제산업성
Ⅵ. 일본정부조직과 통합산업성
Ⅶ. 일본정부조직과 노동성
1. 정년 예정자 등에 대한 직업전환 훈련
2. 고령자
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대혁명, 중국근현대사학회, 2010
◈ 진장철, 냉전의 종식과 국제정치이론 : 구성주의를 중심으로, 강원대학교, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 냉전의 의미
Ⅲ. 냉전의 성격
Ⅳ. 냉전의 기원
1. 전통주의적 관점
2. 수정주의적 관점
3. 탈수정주의적
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대하여 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 개념
1) 부모교육의 정의
2) 부모교육의 필요성
(1) 영유아 발달의 측면
(2) 부모 발달의 측면
(3) 사회적 변화의 측면
(4) 국가 경제력 강화의
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1) 나한상(羅漢像)
2) 비천상(飛天像)
3) 가릉빈가상(迦陵頻伽像)
Ⅶ. 불교와 불교계경기체가
Ⅷ. 불교와 불교행사
Ⅸ. 불교와 불교사회복지
1. 삼국시대
1) 고구려
2) 백제
3) 신라
2. 고려시대
3. 조선시대
4. 일제시대
참고문헌
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일본지역화교육의 실천사례
1. 북해도 삿뽀로(찰황)시립 중앙소학교
1) 상점에서 판매를 도우며 직업체험을 하는 활동
2) 교재개발
2. 청삼현 미나베(남부)정립 무카이(향소학교)
1) 구체적인 활동의 예
2) 교재개발
3. 궁성현 센다이(선대)
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