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대를 통해 성을 은밀한 영역으로 인식하게 하였으며, 현대 산업사회인 오늘날까지도 성에 대한 보편적인 인식으로 자리잡고 있다. 즉, 우리 사회는 성을 은밀하게 나누는 사적이면서 금기적 영역으로 인식하고 있는 것이다. 성을 금기시하는
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사회마다 생활상의 문제를 해결하는 방식이 서로 다르다.
한 문화권이라도 생활 양식은 지역에 따라 다르다.
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①보편성②다양성③집대성
④절대성⑤공통성
문화는 지역이나 시대에 따라 다양하게 나타날 수 있다.
[사료] ★★
다음 중 여
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대로를 인정하는 것이 문화 상대주의이다.
[농촌 사회의 특성] ★★
다음 글에서 B의 태도를 가장 바르게 설명한 것은? ⑤
A:서낭당은 왜 마을에서 유지되었을까?
B:협동 노동이 필요한 농촌에서 마을 사람들을 묶어 주는 공동체 정신의 중심 역
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불변의 성격을 지닌다.
③ 다양한 문화들의 우열을 가릴 수 없다.
④ 다른 나라의 문화들 무조건 수용한다.
⑤ 자기의 문화가 가장 우수하다는 자부심을 가진다. 1 인간의 사회적 성장
2 인간의 사회 생활
3 인간의 문화 창조와 문화 발전
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서민생활의 피폐,초월적인 힘에 의지하여 정신적구원을 얻으려는 경향 주5)민족문화와 의식 전통을 수호하기위해 주6)목표:자주적 근대 국가의 수립. 방법:서양문물의 도입, 제도개혁
내신문제연구소 객관식1~28번
주관식1~6번
정답
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대 사회의 특징은 민주화, 산업화, 합리화, 과학화가 추구되는 사회이다.
5. ④
붕당 정치는 정치적, 학문적, 경제적, 사회적 요인에서 비롯되었다.
6. ⑤
사회 계약설은 계몽 사상과 관련이 있다.
7. ⑤
양무 운동은 중체 서용을 기반으로 한
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중심의 특권 체제, 성리학 기반의 전통 문화를 유지하려 하였다.
41. ⑤
조선은 개항을 계기로 국제 무대에 등장하게 되고 근대 문물을 수용하기 시작하였으나, 이와 함께 열강의 침략을 받기 시작하였다.
42. ②
일본에 수신사와 신사 유람단
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사회 어느 시대에도 사회복지 분야에서 자원이 풍부한 적은 없었다. 사회복지서비스는 공급이 이루어질수록 그에 따른 수요가 증가하는 경제적 성격을 가지고 있기 때문에 사회복지조직은 항상 자원부족을 경험하게 된다. 따라서 지역사회
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대해서는 교원 양성 대학 입학 정원의 감축 방안을 세움.
3) 일본 교육개혁의 특징
(1) 교육개혁의 장기적 추진 과정
(2) 초중등 학교제도의 개혁으로 교육과정 축소
(3) 입시제도의 다원화 복수화
(4) 학교가정지역사회의 연대 강화
(5) 고등교육
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일본의 현 패션 경향에서도 우리는 일본인들의 특성을 알 수 있는데, 우리나라처럼 유행에 민감한 것 보다는 자신만의 독특한 개성을 찾고, 다른 사람들의 개성을 존중하는 사회적 분위기가 잡혀 있다는 점이다. 그리고 명품족에 대해서 우리
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