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론」, 문영사
이용희, 「왜 성공하고 실패하는가」, 밀레니엄
이상수 외 1명, 「조직행동의 이해」, 양지
이성혜 외 1명, 「신조직행동론」, 청목출판사
배리데일 외 1명, 「TQM과 인적자원」, 한국경제신문사
사무엘 K., 「TQM 통합적인 접근법」
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2.인사관리 시스템
1) 신규사원 채용
2) 평가시스템 / 평가프로세스
3) 업무성과 평가표
4) 경력개발 관리
5) 교육개발 관리
3. 스텝 / 라인
1) 스텝
2) 라인
4. 결 론
1) 스텝수준의 인사관리
2) 라인수준의 인사관리
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자원은 경영자원의 하나
인적자원에 대한 인식 변화
- 생산요소, 노동력 목표달성을 위한 전략적 자산
인적자원관리의 정의
조직목표 달성을 위해 구성원의 능력을 육성, 개발하고 체계적으로 운영하기 위한 인적자원계획활
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개발제도의 경우는 구성원들이 경력개발계획과 조직의 경영관리가 조화 또는 일치한다는 인식이 매우 중요하다. < 목 차 >
I. 서 론
II. 경력개발제도
1. 경력개발의 개념
2. 경력개발의 필요성
3. 경력개발의 목적
III. 경력개발
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개발원 (2001) 평생교육사 제도 활성화 방안 연구. 수탁연구 CR2001-44
7. 송병순 이영호 (2002) 평생교육의 이론과 실제. 원미사. 서울
8. 이규호. 임길진. 김상진 외 (2000) 평생교육 어떻게 할것인가. 만듬사. 서울.
9. 교육인적자원부 (2002). 평생교육
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개발과 사업성분석의 개념
8.사업성분석의 필요성
(1) 기업의 미래예측
(2) 기업의 설계도 역할
(3) 창업자의 경영능력 향상
(4) 기업성장률 제고
9.사업성분석의 단계
(1)시장분석(Market analysis)
(2)기술분석(Technical analysis)
10.사업계획서
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인적자원부 http://www.moe.go.kr/
환경부 http://www.me.go.kr/ 청소년 정책과 나아갈 방향
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년육성정책의 역사
Ⅲ. 청소년 관련기관 및 관련제도(법률)
1. 청소년 육성의 기반조성
2. 청소년육성재정기반확충
3
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개발원, 교육인적자원부(2001). 2000년 사교육(과외비) 실태조사 연구 보고서. 1. 사교육
1) 사교육의 정의
2) 교육비
2. 유아ㆍ초등 사교육 발생원인
1) 유아교육
2) 초등교육
3. 선진국의 공교육과 사교육
1) 미국
2) 일본
3) 독일
4) 영
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개발원, 교육인적자원부(2001), 2000년 사교육(과외비) 실태조사 연구보고서
- 김재법(1991). ‘교육재정론’ , 교육출판사
- 노은호이행숙(1999), ‘취학전초등학교 아동의 과외 수업과 사교육비 경감에 관한 연구’, 한국여성교양학회지
- 서금택(2
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개발, 보존하려면 조직은 전략적인 인사기능을 보유해야만 한다. 가장 이상적인 인사부서는 두개의 효율적인 기능을 발휘할 수 있도록 구분되어야 할 것이다. 즉, 인사관리ㆍ임금관리ㆍ노사관계관리 기능부문과 인적자원관리와 인적자본을
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