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인적자원부.2008.유치원급식 운영관리 지침서
김정순, 유아영양과 건강, 서울:양서원, 2009
최정민, 유아교육기관 운영관리론, 한지문화사, 2009
이효진, “유아기 자녀를 둔 어머니의 식생활 관리 실태에 관한 연구”, 용인대, 2010
교육과학기술
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론 국어과 교육 방법의 개발에도 적극적인 정책의 뒷받침이 있어야 할 것이다.
▣ 참고논저
1. 최용기. 『남북한 국어 정책 변천사 연구』. 박이정, 2003.
2. 박영목·한철우·윤희원. 『국어과 교수 학습론』. 교학사, 2001.
3. 교육인적자원부. 『
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강화
Ⅱ. 학업중단 청소년을 위한 사후지원 정책
1. 위탁직업교육 및 시설 학력인정제 도입
2. 국가기술자격시험 필기시험 면제
3. 청소년쉼터와 학교간의 연계체제 구축
4. 복학 및 전학시 복교 프로그램 이수 의무화
* 참고문헌
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지원사업
4) 민간지원 및 학교자체사업
5) 교육인적자원부, 보건복지부 주관 학교
Ⅵ. 학교사회복지의 전문자격
1. 학교사회복지사의 역할
2. 학교사회복지사 자격시험
Ⅴ. 학교사회복지의 문제점 및 향후 방향
Ⅵ. 결론
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개발 방안을 위한 제언
1. 기존 대안에 대한 검토와 새로운 대안 모색
2. 금융업의 경영전략과 인적자원관리전략
3. 금융업의 인재육성과 경력개발 방안
4. 직군별 인사관리의 발전적 해소와 시간제 근로자 활용
5. 여성개발
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⑤공간
⑥시청각 기재로 학습하기
5. 학습조직의 전략적 학습과정
1)개인차원에서의 전략적 학습과정
2)조직차원에서의 전략적 학습과정
6.학습조직과 지식경영
7.사례 p.10
3M
Ⅲ.결론 p.12
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론, 내일을 여는 책
* 이두휴, 우리나라 대학은 서울대와 지방대 두 개뿐이다?, 교육개발, 서울:한국교육개발원
* 이영호(1998), 한국인의 교육열과 학력사회 상관성에 대한 분석, 교육사회학연구
* 정태화(2003), 학벌주의에 관한 인식과 개선 요
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12
3. 취업전략
(1) IBM 인재상………………………………………………………………………14
(2) 채용방식과 사례………………………………………………………………………16
Ⅲ. 결 론
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반대의 입장에서 본 교원평가제도
4.1 전국 교직원 노동조합(전교조)의 입장
4.2 한국 교원 단체 총연합회(한국교총)의 입장
5. 주요국의 교원평가 사례 및 시사점
5.1. 영국
5.2. 미국
5.3. 일본
5.4. 시사점
6. 결론
-참고 문헌-
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론회 핵심내용 - http://blog.naver.com/young_to2013/220138981586
합리적 선발도구 - 임창희, 인적자원관리,[비앤엠북스], 2003, pp.139-142
기업에서 추구하는 인재상 - http://www.asiae.co.kr/news/view.htm?idxno Ⅰ. 서 론
1. 현대시대의 채용문제점
2. 능력개발 중
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