|
문화는 자신이 공부하고 알고있는 만큼 재미를 느낄 수 있다고 한다. 넓은 의미의 문화라는 개념으로, 사람이 살아가는 방식에 대한 이해를 먼 과거까지 넓히는 것이 문화재답사가 아닌가 한다. 이러한 답사는 단순히 다른 사람이 설명해주는
|
|
|
|
문화는 자신이 공부하고 알고있는 만큼 재미를 느낄 수 있다고 한다. 넓은 의미의 문화라는 개념으로, 사람이 살아가는 방식에 대한 이해를 먼 과거까지 넓히는 것이 문화재답사가 아닌가 한다. 이러한 답사는 단순히 다른 사람이 설명해주는
|
|
|
생활에서는 진사시에 합격한 인물을 설정하여, 그가 과거 진사시를 준비하며 학습했던 서적들과 진사시를 보러가는 길, 진사시에 응해서 합격하여 발령받은 첫 직장 등을 작성해보았다. 실제로 과거 진사시의 출제문제는 작문능력을 평가하
|
|
|
전통건축의 친환경적 특성에 관한 연구, 경상대학교 대학원, 석사학위논문, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대상 선정의 동기
2. 사전 준비, 진행과정을 간략하게 소개
3. 현장에서 새롭게 느끼거나 알게 된 생활문화 내용
1) 경관
2) 공
|
|
|
|
1. 경기도 박물관 선정이유
2. 답사후 느낀소감과 현대적의미
3. 답사를 마치며
|
|
|
|
1. 경기도 박물관 선정이유
2. 답사후 느낀소감과 현대적의미
3. 답사를 마치며
|
|
|
2015
우국희, 임세희 외 저, 사회복지 윤리와 철학, 공동체 2015
최영민, 이기영 외 저, 다문화사회복지론, 학지사 2015 1. 자연환경2. 경제
2. 경제
3. 민족 및 민족성
4. 사회
5. 생활문화
6. 음식
7. 건축물
8. 전통문화
9. 교통수단
참고문헌
|
|
|
당연히 할 수 없었겠지만, 부모님의 도움이 없었다면 쉽게 하기 어려웠을 것 같다는 생각이 들었다. Ι. 머리말
Ⅱ. 본론
1. 전통사회에서의 마을과 집
1) 마을신앙
2. 혼례 및 상장례와 문중
1) 혼례
2) 상장례
3) 문중
Ⅲ. 느낀점
|
|
|
사회적, 신체적 가치를 전부 포함할 수 있다고 하였다.
유안진은 우리의 전통사회에서 아동들은 전통놀이를 통해 실제의 생활에서 억제된 감정과 가족간의 갈등 등을 해소시켰을 뿐만 아니라 전통사회의 생활문화를 연습해 나갔다. 따라서
|
|
|
살아온 나
(1) 어린시절의 나
(2) 성균관에 입학하다.
(3) 합격의 기쁨보다 더 힘든 관료 되기
(4) 드디어 진짜 관료 생활의 시작
2. 집안의 종손으로 지내온 전통 의례과정
(1) 관례
(2) 혼례
(3) 출산
(4) 상례
(5) 나의 생각
|
|
메뉴펼치기
