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교육 및 방과 후 학교, 교육복지 우선지원사업 등은 정부의 사업추진 부서에 따라 개별적으로 추진되고 있지만 아직 부족한 점이 많다고 생각된다.
참고문헌
지역사회교육론, 한국방송통신대학교 출판문화원 <과제명>
지역사회교육론(
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지역사회 교육정책 비판적 분석
Ⅳ. 마치며
참고문헌
<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1. 2013 용인교육 기본계획.hwp
2. 경기교육 5대 혁신과제 추진계획.hwp
3. 경기교육(京畿敎育) 함께하는 새로운 학교.hwp
4. 지역사회교육론_요점.hw
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론
지금까지 서울 지역의 교육 부문에서 지역의 발전을 위해 어떤 정책이 추진되고 있는지 조사하고, 그 전반에 대해 논의해 보았다. 각 지역마다 지역사회교육을 위해 지역사회 학습동아리, 평생교육, 교육복지우선지원 사업 등 다양한 교육
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지역평생교육: 사례와 과제. 서울: 에피스테메.
윤여각 외(2018). 지역사회교육론(2개정판). 서울: 한국방송통신대학교출판문화원. 우리나라에서 국가 차원에서 언급되던 평생교육이 마을 차원에서 실행하는 평생교육으로까지 진전되었습
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제3장 평생학습사회 1. 평생학습사회론의 등장배경 (1) 평생교육의 원형 ① 평생학습의 시대: 이 시대의 키워드 ‘학습’ → 평생학습, 학습사회, 생애학습, 학습문화, 학습시대 ② 평생학습의 부활이 가지는 의미 ㉠ 지역 교육의 부활을 열 수
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제1장 지역의 사회와 교육 제2장 지역발전과 교육발전 제3장 평생학습사회 제4장 지역혁신체제 제5장 지역교육연계체제 제6장 시민교육 제7장 교육복지 제8장 농촌지역의 교육 제9장 도시지역의 교육 제10장 지역교육의 과제 - 각 장별 출제예
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지역사회교육론」한국방송통신대학교출판문화원, 윤여각·이희수·양병찬 공저, 2014.1.25 개정
구로구청 홈페이지(http://www.guro.go.kr)
구로구 장애인 자립 생활 센터(http://www.grcil.kr/)
구로구청 공식 블로그 \'디지털 구로\'(http://blog.naver.com/digital9r
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교육
부모 및 지역주민들로 하여금 학교교육에 더 관심을 갖도록 지원
개인적도덕적사회적 문제를 논의하는 포럼으로서의 평생교육
지역사회의 구성원들과 더불어 개인적도덕적사회적 문제에 대해 함께 토론함
레크리에이션과 오락의 연장
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사회주의의 대립.
셋째, 경험주의와 이상주의의 대립.
넷째, 자연과학적 교육설과 정신과학적 교육설의 대립.
2.사조의 형성 배경
(1)사회교육론
인간은 사회에 의해서 교육이 되고 또 사람이 되는 것이며, 사회는 교육의 목적인 동시에 교
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교육에 대한 효율화 방안으로서 사적 공급자 공급의 중요성
공교육에 관하여 지금까지 여러 가지 이론과 주장들이 있었지만, 지역교육 정책에 관해서 명시적으로 논의된 바를 찾기란 결코 쉽지 않다.
우리 사회 어떤 분야보다도 교육은 중앙
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