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청소년과 사회복지’ 양서원
문용린외 공저 2006 ‘학교폭력 예방과 상담’ 학지사
한인영, 홍순혜, 김혜란공저, 2004, ‘학교와 사회복지 실천’ 나남출판
한상철, 남영옥 외 2명 2005 ‘학교폭력 실태와 개선방안 연구’ 대구한의대학교 청소년
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프로그램이나 활동에 참여 할 수 없는 청소년 대상.
- 육체적, 정신적으로 질환이 없는 청소년 대상.
- 6개월 이내 일시 보호를 원칙으로 연장 가능.
- 24시간 운영.
그 외 복지관 ]
햇살 센터, 성 폭력 상담소 등
참고문헌 ]
평택시청 : http://www.pye
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체적 물리적 폭력은 물론 집단 따돌림 욕설 협박등의 심리적, 언어적 폭력행위를 포함한 비행 및 일탈행위 총칭
원인
1. 가정에서의 요인
- 가정교육 기능의 약화
- 결손가정 및 빈곤가정의 증가
- 자녀에 대한 이해 부족
- 가정 내의 폭력, 자
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/학지사>
가족관계학<김혜선 외 2인/한국방통대 출판부> 1. 서구의 부모교육의 역사
1-1. 고대 및 중세의 부모교육
1-2. 근대의 부모교육
1-3. 미국의 부모교육
2. 우리나라의 부모교육 역사
3. 부모교육과 지원의 전제조건
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5-1.국내 성매매 현황
5-2.청소년 성매매 현황
5-3.성구매의 급증
6.성매매의 실태
7.성매매로 인한 문제점
8.성매매 특별법
8-1.성매매 특별법에 대해
8-2.성매매 특별법 시행이후
9.성매매 예방 및 대책
Ⅲ.결론
참고자료 및 문헌
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체
(2) 의의
5) 창원지원사업
6) 자활소득공제(자활장려금)사업
5. 자활후견기관
1) 개념
2) 연혁
6. 청소년 자활지원관
1) 개념
2) 연혁
7. 자활후견기관협회
8. 자활기관협의체
9. 자활후견기관의 문제점 및 평가
* 참고문헌
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평가 1.사업명
2.목적
3.목표
4. 리모델링 내용
1) 프로그램 실시 구조
2) 프로그램 수행방법
3) 프로그램 관련 자원개발 및 관리 수행방법
4) 프로그램 홍보 수행방법
5) 수요장터 리모델링 일정표
5. 소요 예산
1) 지출 예산 : 수
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프로그램은 전시관과 체험관으로 나누어져 방문객들에게 프로그램 면에서 좋은 인상을 주었다. 그러나 넓은 공간의 미확보로 인한 문제점과 불편함이 야기되고 있다. 【 서 론 】
1. 축제 선정동기
2. 함평나비축제 소개
- 함평나비축
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청소년기 사회환경과 사회복지실천
I. 미시 수준
1. 청소년기의 정서장애
2. 십대 미혼부모와 사회복지실천
3. 공동생활가정 청소년과 사회복지실천
II. 거시 수준
1. 가출청소년과 임파워먼트 프로그램
2. 청소년의 학생인권과 경기
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방송공사 시사정보 http://www.kbs.co.kr/tv/tv_information.html
네이버 뉴스 http://news.naver.com/ 1. 한 부모가족의 정의
2. 한 부모가족의 유형
3. 한 부모가족의 생활유형
4. 한 부모가족의 실태
5. 한 부모가족의 발생원인
6. 한 부모가족에서
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