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이론적 설명 1)개인적 심리적요인 2)가정요인 3)학교요인 4)사회적요인 6-1. 학교 폭력의 이론적 설명 1)사회학습이론 2)자기통제이론 7. 이론적 설명을 바탕으로 한 예방책 1)사회학습이론 2)자기통제이론 -자기통제이론과 관련된 범죄
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  • 등록일 2007.02.18
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청소년들이 건강한 또래 관계를 형성하고 자아를 긍정적으로 성장시킬 수 있도록 지원해야 한다. 결론적으로, 청소년기의 문제는 예방과 조기 개입이 핵심이며, 발달심리학적 이론을 바탕으로 한 통합적 지원체계가 문제 해결에 결정적 역할
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  • 등록일 2025.05.22
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학습 (3) 자기조절 (4) 자기 효능감 (5) 모델링 4) 반두라의 관찰학습 과정 (1) 주의집중 단계 (2) 파지 단계 (3) 운동재생 단계 (4) 동기화 단계 5) Bandura의 사회학습 발달이론의 교육적 시사점 2. 유치원 방문 면담 및 관찰을 통해 보고 느낀
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  • 등록일 2019.04.02
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및 이론 검토 1. 기존 연구 검토 2. 이론 검토 󰊳 현황 1. 알코올 현황 2. 알코올로 인한 가정폭력 3. 가정폭력의 영향 󰊴 현재 대책 및 문제점 1. 알코올 중독 치료 대책 2. 가정폭력 대책 󰊵 대안
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  • 등록일 2006.12.17
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청소년지원 등의 기관에는 2급 청소년상담사 또는 3급 청소년상담사 1인 이상을 배치하여야 한다. 또한 청소년복지지원법 제14조에 따른 청소년쉼터에는 1인 이상을 두도록 법적으로 명시하고 있다. 청소년지도사와 마찬가지로 국가 및 지방
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  • 등록일 2011.04.26
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이론은 다양한 분야에서 기저가 될 수 있다고 생각한다. 참고문헌 송대영, 최현섭, 인간행동과 사회환경, 한국방송통신대학교출판부, 2012. 전영욱, 인간행동과 사회환경 강의, 한국방송통신대학교, 2021. I. 서 론 II. 본 론 III. 결 론 참고
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양육태도가 유아의 성격발달에 미치는 영향에 관한 이론들 개관 1) 위니캇의 대상관계 이론 2) 학습이론 3) Baumrind의 이론 4) Schaefer의 이론 2. 본인이 지지하는 이론 선택 및 구체적인 예를 통한 선택 이유 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌
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및 생활양식특성을 상세히 기술하시오(10점). 2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 단계별로 작성하시오(20점). 3) 한 시간분량의 학습지도계획서를 작성하시오(10점) 4) 모형을 적용한 보건교육계획안작성에 따른결론을 제시하시오(10점).
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청소년상담학회지. 이정민 (2017). \"게임 중독과 치료의 상관관계\". 한국중독심리학회지. 박현주 (2016). \"사회학습이론을 바탕으로 한 게임놀이치료의 효과\". 한국사회학회지. "목차 1. 서론 2. 게임놀이치료의 개념 및 역사 3. 게임놀이치
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및 목적 2. 연구 방법과 한계 Ⅱ. 학생 폭력의 실태와 문제점 1. 학생 폭력의 정의 2. 실태 2-1. 피해 유형 2-2. 폭력의 추세와 발생 장소 3. 학생폭력의 영향 3-1. 가해학생 3-2. 피해학생 Ⅲ. 학생 폭력의 이론 1. 가해자 중심 이론 2. 피해자 중심 이
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  • 등록일 2007.10.25
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