|
기존의 프로그램 분석
1. 기존의 프로그램
2. 사례분석
Ⅱ-3. 새로운 프로그램
1. 프로그램 배경(필요성)
2. 프로그램명
3. 목적 및 목표 설정
4. 대상자 선정
5. 프로그램 구성사항
6. 프로그램
7. 프로그램 세부내용
Ⅲ. 결론
|
|
|
및 인지발달에 미치는 영향에 대한 연구, 敎育硏究(The Journal of Educational Research),1998 Ⅰ.생애초기 교육의 정의와 연구동향
Ⅱ.생애초기교육의 중요성
Ⅲ.생애초기교육의 중요성을 뒷받침하는 이론
ⅰ. 프로이드 - 심리성적 발달단
|
|
|
도덕성의 의의
Ⅱ. 도덕성의 가치
Ⅲ. 도덕성의 이론
1. 학습 이론
2. 인지 이론
3. 정신분석 이론
Ⅳ. 도덕성의 발달
Ⅴ. 도덕성의 실종
Ⅵ. 도덕성의 강화
Ⅶ. 도덕성의 교육
Ⅷ. 향후 도덕성의 제고 방안
참고문헌
|
|
|
)
2) 노래의 리듬에 맞추어 에그 셰이크 전달하기(그룹별 경쟁)
3) 내 손안에 있는 달걀을!
3. 주의 집중력 향상 및 그룹 응집력을 위한 합주
4. 표현력 및 의사소통 기술 향상
Ⅷ. 정신지체아 음악치료의 제고 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
|
|
|
및 간호중재자로서의 활용 가능성에 대한 자신의 견해를 서술하시오.
1) 이완요법의 간호학적 개념과 필요성
2) 이완요법의 종류
① 점진적 근육이완요법
② 자율훈련법
③ 심호흡
④ 심상법
3) 이완요법의 실제 적용 사례 소개
4)
|
|
|
학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/
|
|
|
지도
5) 심리치료
6) 사회복귀 교육
Ⅳ. 고봉정보통신 중․고등학교(서울소년원)
1. 교육의 기저
2. 교육의 목적과 방침
3. 교정교육
1) 교과교육과정 운영
2) 특별활동운영
3) 생활지도
4) 심리치료
5) 사회복귀 교육
Ⅴ. 정심여자
|
|
|
Ⅶ. 지역사회학교의 운영 사례
1. 아동?청소년을 위한 프로그램
2. 성인을 위한 프로그램
1) ‘부모에게 약이 되는 프로그램’의 예
2) 취미교실(원예반) 프로그램 예
3. 노인을 위한 프로그램
Ⅷ. 지역사회학교 관련 제언
참고문헌
|
|
|
, 이숙종.문연심
아동학대의 이론과 실제, 이배근 1. 아동학대 개념
2. 아동학대 발생원인
3. 우리나라 아동학대 실태
4. 아동학대의 문제점
5. 아동학대문제 해결방안 (아동학대관련 정책제시)
6. 결론 및 느낀점
<참고자료>
|
|
|
종사자 인건비 항목설정의 필요성 및 방안모색 1. 지역아동센터의 개념
2. 지역아동센터의 기능
3. 지역아동센터의 의의
4. 지역아동센터의 현황 및 지원정책
5. 지역아동센터의 문제점
6. 지역아동센터의 개선방안
<참고문헌>
|
|
메뉴펼치기
