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컴퓨터교육과정 현황 및 분석, 제주대학교, 한국컴퓨터교육학회지 제1권 제1호 17-24pp.
6. 김미영, 초,중,고 컴퓨터 교육과정 실태에 관한 연구, 용인대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2005.06.
7. 김미량, 해외주요국 현황 분석에 기초한 우리나라
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컴퓨터, 스마트폰 등을 바르게 사용한다.’ 교육내용
2) 관련 놀이 활동
(1) 좋아요, 나빠요(스마트폰 중독)
(2) 스마트폰을 오래 보면 눈이 아파요
3) 유아건강교육 활동으로서의 적합성
(1) 적합성
① 스마트폰 과의존 예
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과학회, 2010
* 권태종, 산업기술 보호 실태 및 개선방안에 관한 연구, 동국대학교, 2008
* 박만근, 컴퓨터 시스템 안전관리외부 보안을 중심으로, 행정안전부, 1990
* 봉선학, 핵심인력 관리 중심의 기술보호, 산업기밀보호센터, 2011
* 이영실 외 3명
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과학과 기술의 영향에 관심을 가지고 그들이 미래에 선택할 직업이나 시민으로서 책임감에 대한 인식을 강조한다. 따라서 토론, 역할 놀이, 문제 해결법, 조사활동, 현장 실습, 연구 설계, 협동 학습 및 컴퓨터를 이용한 모의실험 등 전통적 수
STS수업모형 과학기술사회, STS학습 STS, STS수업모형(학습,과학기술사회)의 정의,특징,실태, STS수업모형(학습,과학기술사회) 단계,프로그램,주제,
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컴퓨터 보조수업
1)컴퓨터 보조수업의 특성
2)컴퓨터 보조수업의 유형
(1) 반복학습형
(2) 개인교수형
(3) 시뮬레이션형
(4) 교수게임형
(5) 혼합형
2. 컴퓨터 관리수업
1)컴퓨터 관리수업의 특성
2)컴퓨터 관리수업의 활용
3. 컴퓨터
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기초한 보육시설 평가인증 준비하기 김영명 저 | 창지사 | 2013.06.22
정신분석적 발달이론의 통합 필리스 타이슨, 로버트 타이슨 저 | 박영숙 외 1명 역 | 산지니 | 2013.02.10
영유아 수 과학 교육 한유미 저 | 창지사 | 2013.08.14 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
자연탐구영역 이론적 기초, 자연탐구영역 보육과정의 필요성, 자연탐구영역 내용과 목표, 자연탐구영역 이론적 기초 자연탐구영역 보육과정의 필요성, 보육과정의 각 영역 중 1가지를 골라, 영역의 필요성, 이론적 기초, 목표, 내용, 활동의 예(1개)에 대해 보,
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컴퓨터교육연구회(1993), 컴퓨터교육과 코스웨어, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. CAI코스웨어(컴퓨터보조수업)의 유형
1. 반복 연습형(drill & practice)
2. 개인 교수형(tutorial)
3. 교수 게임형(Instructional games)
4. 모의 실험형(simulation)
5. 문제
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방송통신대학교출판문화원), 2017.
김미영, 간호사의 이직비용 : 일 중소병원 사례, 인문사회과학기술융합학회, 2016
이병숙, 강성례 외 3명 저, 간호관리학, 정담미디어, 2016.
박정혜, 임상간호사의 조직 커뮤니케이션 만족과 직무만족과의 관계
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기초체력 없는 인공지능, 유일한 해법은 꾸준함, 머니투데이, 2016.04.01일자.
이나리, 알파고의 후예는?…인공지능 기반 신기술 진화와 그에 따른 당면과제, CCTV뉴스, 2016.05.12일자.
정지훈, 인공지능’ 제어할 것인가, 지배당할 것인가…대재앙
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방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 A형] 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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