|
컴퓨터활용
1. 사회 구조적인 측면
2. 교수 방법적인 측면
3. 교육과정의 발전적인 측면
Ⅵ. 수학교육(수학수업, 지도)과 계산기활용
1. 계산기의 특성
2. 계산기를 이용이 가능한 수학문제의 예
3. 그래픽계산기를 이용한 수학교육
Ⅶ.
|
|
|
컴퓨터 프로그래밍에 참여한 기술 인력으로 H/W, S/W 및 네트워크 등 모든 분야의
컴퓨터 응용기술을 포함
- 이러닝 구조에 맞게 컨텐츠 (이러닝 교재 표함) 개발
서비스 운영자 평가 단계
- 이러닝 시스템의 운영과 유지보수에 참여하는 자로
|
|
|
구조화 될 수 있다. 외부의 시험자(examiners), 직원, 그리고 동료 학습자들도 2-3일의 온라인 시험에 참여 할 수 있다. 응시자들은 하드카피를 준비할 수 있으며 온라인 시험이 시작되기 전에 다른 도전자들에게 시험지를 오려 놓을 수 있다. 시험
|
|
|
시험 결과의 활용 방안으로 연수평가 활동, 교육청이나 학교에서 업무 할당이나 담당교과 배정, 교육청의 관련 분야 장학사나 연구사 선발, 중고등학교의 정보화나 컴퓨터 관련 교과담당 교원을 배정, 선발 등 활용하는 방안을 제안하고 있다
|
|
|
협회 및 이익단체
2) 육성교육기관
Ⅴ. 유망직종 - 컴퓨터시스템엔지니어
1. 하는 일
2. 유망하게 될 이유
3. 갖추어야 할 소양
4. 되는 길
5. 관련학과
Ⅵ. 유망직종 - 온라인광고제작자
Ⅶ. 유망직종 - 사이버기상캐스터
참고문헌
|
|
|
구조이론..............................................4
1) 스피어만의 일반지능요인.......................................................4
2) 서스톤의 기본 정신 능력.......................................................4
3) 길포드의 지능구조모형................................
|
|
|
구조적 특성 고찰, 한국행정학회
▷ 유창희(2008), 한국 관료제의 병리현상과 개선방안에 관한 연구, 관동대학교
▷ 유광호, 박기관(2007), 관료제론, 대영문화사
▷ 오재록(2012), 관료제 권력구조, 대영문화사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 관료의 사회의식
|
|
|
구조
프로그램
수행방법
비고
<지도 강사용 - 자원봉사자공용>
이 질문지는 ‘결손가정 청소년들을 위한 컴퓨터 교실’에 대한 여러 사항들을 측정하기 위한 것입니다. 이것은 시험이 아니므로 옳고 그른 답이 있을 수 없습니다. 각 문항
|
|
|
컴퓨터게임교육(학습, 수업)프로그램
1. 컴퓨터 게임교육 프로그램의 특징
1) 컴퓨터 게임교육 프로그램의 장점
2) 컴퓨터 게임교육 프로그램의 단점
2. 컴퓨터 게임교육 프로그램의 활용
1) 개별화
2) 상호 작용의 극대화
3) 학습자 흥미 유
|
|
|
컴퓨터교육학회
남시병 외 2명(2012), DTD 자동 생성 기법을 이용한 USN 미들웨어 설계 및 구현, 한국컴퓨터정보학회
박도준 외 2명(2005), DTD 전자서명을 이용한 XML문서의 보안성 향상, 한국해양정보통신학회
이상용(2003), 한국 문집을 위한 XML DTD
|
|
메뉴펼치기
