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컴퓨터활용
Ⅳ. 사회과(사회과교육) 컴퓨터활용
1. 사회과 내용 전달을 위한 활용
2. 사회과 내용 탐색을 위한 활용
3. 사회과 내용 생성을 위한 활용
4. 소결
Ⅴ. 미술과(미술과교육) 컴퓨터활용
1. 수업매체로서의 컴퓨터 그래픽
2. 컴
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컴퓨터보조학습, 컴퓨터보조수업)의 제한점
Ⅶ. CAI(컴퓨터보조학습, 컴퓨터보조수업)의 문제점
1. CAI 자체에 대한 문제점
1) 하드웨어에 소용되는 비용이 높다
2) 컴퓨터 모니터를 통해 재현되는 그래픽은 실제적이지 못하다
3) 코스웨어
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시험기간을 가진 후 판매하려는 의도를 가진 \'셰어웨어\', 셰어웨어의 부류이지만 일부 기능들이 동작하지 않도록 만들어진 \'라이트웨어\', 판권에 대한 제한이 걸려있는 무료 소프트웨어인 \'프리웨 어\', 그리고 추가배포에 아무런 제한을
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컴퓨터 교과의 영역과 성격에 대해 서술하시오.>
<2. 데이터 처리 시스템에 대해 설명하고, 파일관리 시스템과 데이터베이스 관리시스템의 차이점에 대해 서술하시오.>
<3. 오수벨의 유의미 학습이론과 컴퓨터과 교육에 대해 서술하시오.>
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컴퓨터 사이에서 데이터 교환의 가교 역할을 할 수 있는 Data Bridge의 기능도 동시에 가지고 있다.
<참고문헌>
이언배 외(2011) 컴퓨터의 이해, 한국방송통신대학교출판부
홍상진(2016) 컴퓨터의 이해, 초아출판사
이영주(2007) 컴퓨터의 이해,
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컴퓨터 사이에서 데이터 교환의 가교 역할을 할 수 있는 Data Bridge의 기능도 동시에 가지고 있다.
<참고문헌>
이언배 외(2011) 컴퓨터의 이해, 한국방송통신대학교출판부
홍상진(2016) 컴퓨터의 이해, 초아출판사
이영주(2007) 컴퓨터의 이해,
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컴퓨터나 다른 디지털 악기화의 인터베이스를 위한 연주 통신 프로토콜을 의미
MP3 형식
MP3는 MPEG Audio Layer 3의 줄임말로 오디오 신호를 효과적으로 사용하기 위하여 고안된 압축 방식
● 정지 영상 데이터
비트맵과 벡터
그래픽 이미지를
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컴퓨터 에서 즉시 실행될 수 있는 형태의 목적 프로그램으로 바꾸어 주는 번역 프로그램이다.
고급언어로 쓰여진 프로그램이 컴퓨터에서 수행되기 위해서는 컴퓨터가 직접 이해할 수 있는 언어로 바꾸어 주어야 한다. 이러한 일을 하는 프로
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이용되는 컴퓨터의 기능
1. 그래픽과 애니메이션
2. 시뮬레이션
3. 계산속도와 능력
4. 오류수정
Ⅳ. 수학교육에 컴퓨터 활용
1. 학생의 교수 및 학습
2. 교사의 역할
3. 교사의 능력향상을 위한 지원
4. 교육적 지원
Ⅴ. 결 론
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컴퓨터활용
1. 사회 구조적인 측면
2. 교수 방법적인 측면
3. 교육과정의 발전적인 측면
Ⅵ. 수학교육(수학수업, 지도)과 계산기활용
1. 계산기의 특성
2. 계산기를 이용이 가능한 수학문제의 예
3. 그래픽계산기를 이용한 수학교육
Ⅶ.
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