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장 - 교수-학습방법의 혁신과 미래 제 1절 : 교수-학습방법의 혁신 1) u-러닝 ① u-러닝의 개념과 특징 유비쿼터스라는 용어는 1998년 미국의 제록스팔로알토연구소의 마크 와이저 에 의하여 처음 사용되었다. 유비쿼터스는 라틴어로 '어디에나
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  • 등록일 2010.02.05
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CAI의 남용은 위험할 따름일 것이다. 그러므로 우리는 다만 교육의 효과를 극대화하기 위하여 CAI의 장정을 최대한 활용하는 것으로 만족해야 할 것이다. Ⅷ. CAI(컴퓨터보조학습, 컴퓨터보조수업)의 교육적 의의 CAL(컴퓨터 보조학습)은 흔히 원
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  • 등록일 2011.05.20
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역사학습에서 자료처리의 중요성 ② 데이터베이스가 갖는 교육적 의의 ③ 역사학습과 하이퍼텍스트 4) 시간여행형 프로그램 ① 역사에서 말하는 역할 놀이 ② 시뮬레이션 게임 3. 컴퓨터를 활용한 역사수업에 있어
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  • 등록일 2004.02.14
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수업) 1. WBI(Web Based Instruction)의 정의 2. WBI의 교육적 기능 1) 학습자 역할의 변화 2) 교사 역할의 변화 Ⅵ. 고등학교 CAI(컴퓨터보조학습) 1. CAI의 의미 2. CAI의 유형 1) 학습 집단 형태에 따른 CAI 프로그램 유형 2) 교수 전략에 따른 CAI 프로
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  • 등록일 2010.07.27
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장애학생의 교육적 접근 2. 발달론적 접근(Developmental Approach) 1) 발달론적 모델의 개관 2) 발달론적 모델의 비판 3. 컴퓨터 보조학습(CAI)의 이론적 고찰 1) CAI의 개념 2) CAI의 역사적 배경 4. CAI의 유형 5. CAI의 특수교육적용 및 효과 Ⅲ. 연
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  • 등록일 2007.03.23
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논문 189건

전략교수 이후 수준 그 림 목 차 <그림 Ⅱ-1> 팀 경쟁학습 구조 <그림 Ⅱ-2> 팀 보조 개별학습 구조 <그림 Ⅱ-3> 집단 탐구법 구조 도 표 목 차 <도표 1> 전략 활용에 대한 성취수준 비교
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  • 발행일 2008.11.11
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장 무역영어 교육 환경 조사 제 1 절. 무역영어의 정의 제 2 절. 무역영어교과의 지도목표 및 내용 제 3절. 무역영어 교육의 현황 제 5 장 효과적인 무역영어 학습방법 제 1 절 무역회사 web site를 통한 학습방법 1. 토론 광장
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  • 발행일 2008.02.10
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  • 저자
수업에 적용 할 때 유의해야 할 사항에 대해 살펴보는 것은 중요한 의미를 갖는다. 일부에서는 우리 사회가 경쟁 사회이므로 학교도 장차 사회에 적응하기 위하여 학생 개개인의 경쟁력을 길러주어야 하는데 협동 학습은 이를 무시하고 있는
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  • 발행일 2009.01.24
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분류 第2節 작품 분석 第4章 漢詩를 활용한 수업 지도안 第1節 〈春望〉 杜甫 第2節 〈蠶婦〉 張兪 第3節 〈絶句〉 杜甫 第4節 〈送元二使安西〉 王維 第5節 〈山中答俗人〉 李白 第6節 〈行宮〉 元稹 第7節 〈登金陵鳳凰臺〉 李白
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  • 발행일 2009.08.10
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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  • 저자
학습 지도 구상 …………………… 19 2) 마인드맵의 작성 …………………………………………………… 21 3) 지도의 실제 ………………………………………………………… 21 Ⅳ. 결과 분석 1. 마인드맵 및 관찰 기록지 분석 …………………
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  • 발행일 2010.01.13
  • 파일종류 워드(doc)
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  • 저자

취업자료 892건

컴퓨터학과 20. 공과대학 21. 전자공학과 22. 기계공학과 23. 의과대학 24. 간호대학 25. 사범대학 26. 교육학과 27. 국어교육과 28. 영어교육과 29. 지리교육과 30. 역사교육과 31. 가정교육과 32. 수학교육과 33. 컴퓨터교
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  • 등록일 2009.05.29
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
장서는 연구자가 되고자 하는 것입니다. 전 단순히 좋은 학벌이나 안정적인 진로를 위해 대학원을 선택하는 것이 아닙니다. 문제를 정확히 정의하고, 데이터와 이론을 통해 정교하게 해답을 찾아가는 이 지적 여정이 즐겁기 때문에 이 길을
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  • 등록일 2025.06.13
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
장단점(190개) 4. 취미특기(80개) 5. 가치관/인생관(85개) 6. 경력사항(90개) 7. 희망업무(80개) 8. 지원동기 및 포부(220개) 9. 특이사항(95개) 제3 편 / 채용면접 요령 및 예상 질문내용 제1절 면접이란 무엇인가 1. 면접의 정의 2. 면접의 중요
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  • 등록일 2008.11.26
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 전문직
분류했고 이 분류들을 하나, 하나 채워 나가기 위해서 노력했습니다. 그 자료만 해도 파일이 7권이 나올 만큼 많은 분량이었지만 제가 만들 수 있는 가장 최선의 방식으로의 발전을 위해 노력했습니다. 한 권, 한 권 쌓이면서 제가 가진 지식들
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  • 등록일 2017.10.02
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
힘써야 겠다는 도전정신을 갖게 됩니다. 언제나 이러한 기본을 잊지 않겠습니다. 항상 한문교사로서의 사명감과 책임감으로 학생들을 마주하겠습니다. - 성장배경 - 학교생활 - 성격 및 생활신조 - 사회경험 및 경력사항 - 입사 후 포부
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  • 등록일 2016.06.14
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 교육 강사직

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