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교육학》, 한국초등미술교육학회, 1997, 서울. 이규선,김동영,전성수 저 《유아미술교육학》, 미진사, 1996, 서울. 佐 諒 저, 김춘일.손영수 역, 《재미있는 조형놀이》, 미진사, 1996, 서울교육대학교 미술교육연구회 저 《미술교육학개론》,교
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개론, 창지사 3. 송연숙 외 공저(2009), 유아교육개론, 공동체 4. 박은혜 저(2009), 유아교사론, 창지사 5. 염지숙 외 공저(2008), 유아교사론, 정민사 6. 지옥정 저(2008), 유아교육개론, 창지사 7. 김진한 저(2007), 교사를 위한 교육학, 학지사 8. 강영삼
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  • 등록일 2012.03.16
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특수학교 교육과정 평가자료, 춘천 : 예문사 김삼섭(1998) : 시각·청각·지체 장애인의 최적직업, 특수교육학회, 특수교육학연구 문교부(1989) : 정신지체학교 교육과정기준, 서울 : 문교부 박승희역(1994) : 정신지체, 정의, 분류, 지원의 체계, 서
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특수교육 세미나보고서 ◎ 박은혜(1996), 일반학급에 통합된 장애아동을 위한 효과적인 교수방법, 이화여자 대학교 ◎ 유미숙(1999), 장애아동의 놀이치료Ⅰ, 현장특수교육 봄호, 안산 : 국립특수교육원 ◎ 특수교육학회지(1997), 장애아동의 통합
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특수교육학」 敎育科學社 1990년 2. 이봉익, 한성희 공편역 「특수교육학」良書院 1997년 3. Robert Ingalls, 김정휘 옮김 「정신지체아 교육의 원리와 실제」 교육과학사 1989년 4. 김정권 등편「정신지체아 교육과 지도의 실제」양서원 1998년 5. 인터
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특수아동의 음악치료 / 특수아동교육학회지 김관일(1987) / 음악치료의 의미와 역사적 고찰 / 특수교육학회지 / 대구대학교 특수교육연구소 김관일(1985) / 음악활동의 의미와 역사적 관찰 / 특수교육학연구(12) 김군자(2001) / 음악치료기법연구
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교육학개론, 서현사, 2005년. 이정화, 교육학개론, 학지사, 2004년. 고려대학교 대외협력처, 바른교육. 큰 사람 만들기 포럼 자료집, 서울 : 고려대, 1998. 이형행, 교육학개론, 서울 : 영서원, 2000. 정영근 외 3인 공저, 교육의 철학과 역사, 서울 : 문
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개론, 서울:미진사. 김정희(1998), 미술교육입문, 서울:형설출판사. 김춘일(1984), 미술교육론, 서울:홍성사. 박휘락(1998), 한국미술교육사, 서울:예경. 김정 외(1998), 미술교육학원론, 서울:예경. 김춘일 외(1997), 아동 판화교실, 서울:미진사. 박주영
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교육학적 사유를 여는 교육의 철학과 역사/ 정영근 외 3명 /문음사 /1999 - 교육학개론 /박철용 /양서원/ 1995년 - 교육사상사 /정호표, 김병희 /교육과학사/ 2001 - 교육사상사 / 신용국 / 양서원 / 1973 - 교육철학 및 교육사 / 정찬주팽영일한상규 / 양
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교육학의 이해” 이종숙, 김태옹, 서재복 공저 “신교육학개론” 최태식 저 “교육철학의 탐구” 조용태 저 “교육학 총괄 문제집” 탁영진 저 “교육학 특강” ERIS 한국교육정조연구소 “교육학개론 인간과 교육의 만남 권진일 저 “교육과
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