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프로그램을 개발할 수 있도록 교육을 제공하고, 하위등급 시설의 지원프로그램을 개발하여 시설 간 격차를 해소해야 한다. 이와 함께 정부도 하위등급을 지원할 별도 프로그램과 인력을 지원할 필요가 있다. 따라서 시설평가 초기는 교육과
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평가
(1) 부모연구 집단
(2)부모-교사 교육 센터
3. 고든의 부모교육이론
1) 부모역할훈련의 방법
(1) 너 전달법(you-message)과 나 전달법(I-message)
(2) 무패의 방법(no-lose method)
(3)내부적인 책임
(4)간섭 줄이기
(5)침묵하기(소극적 듣기)
(6)반영
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프로그램Ⅱ개발연구. 청소년대화의
광장.
현안나(2000). 수용보호중인 약물남용청소년을 위한 사회기술훈련의 적용과
효과. 부산대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 약물문제의 정의
Ⅲ.
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평가
Ⅵ. 사회참여체험학습의 내용
1. 제일 먼저 한 일 - 주제 정하고 교재 재구성하기
2. 다르게 보기 - 공간 이동, 노동 현장 방문 숙제
3. 갔다오고 나서
Ⅶ. 사회참여체험학습의 사례
1. 처음 - 우리는 왜『성남 외국인 노동자의 집』으
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프로그램개발의 현실
6. 평생교육의 구체적 방안
1) 평생교육 미래의 열쇠는 프로그램개발
2) 평생교육원의 학점은행제 프로그램
3) 평생교육 양질의 프로그램개발
4) 사회가 필요로하는 평생교육 프로그램
5) 수준높은 평생교육의 프로
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개발에 박차를 가해야 할 것이다.
3) 자원봉사전문기관은 자원봉사자의 활용을 위한 준비과정을 체계적으로 준비하여 봉사자의 적성과 능력에 따라 지도, 배치, 감독 및 지도관리할 수 있는 조치가 따라야 할 것이며 다양한 프로그램을 개발
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프로그램개발에 관한 연구”, 「태화임상 사회사업연구」, 제3호.
표갑수(1995),『아동청소년복지론』, 충주대출판국
홍금자(1997), \'학교폭력과 학교사회사업의 개입\', 「학교폭력과 사회복지의 과제」, 학교사회사업학회 발기위원회.
홍순
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프로그램 설치
2. 3년간 직업평가프로그램설치 및 평가경력관리제 도입
3. 특수학급교사, 학부모, 공단사무소직원간의 소협의회운영 상설화
4. 특수학급 내에 직업교육을 주된 교육통로로 하는 현장적응프로그램 설치 및 지원
5. 연계교육
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평가
Ⅶ. 여성가장실직(여성가장실업)의 극복 방안
Ⅷ. 향후 여성가장실직(여성가장실업)에 대한 과제
1. 여성가장취업 프로그램 운영
2. 공공근로사업 추진
3. 생활 안정 지원
4. 부천여성근로자복지센터 운영지원
Ⅸ. 결론
참고문
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평가모형개발에 관한 연구」. 박사학위논문, 대구대학교 대학원.
최재성. (1999). 사회복지서비스조직의 비용효율성에 관한 연구-서울특별시 종합사회복지관을 중심으로-. 「사회보장연구」, 15(1): 85-106.
최창호. (2003). 「지방자치의 이해」. 서
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