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복지가족부, 2010
한국간호교육학회편, 질환증상별 치료와 간호지침, 한우리, 2004
Sigma Theta Tau Lambda 외, 최신 임상간호 매뉴얼, 현문사, 2006 [방통대 간호학과 4학년 성인간호학 공통] 1) 바이러스성 간염을 유발하는 5가지 간염바이러스를 구
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복지관
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〔시각장애의 직업준비에 관한 연구, 직업안정연구원,이성규 외 5명, 2001~2002〕 1. 직업재활의 개념과 필요성
2. 특수학교 직업교육과정의 이해
3. 시각장애 학교의 이료교육의 실태
4. 현재 직업교육이 마주하고
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학교육협의회(2018). 보건교육사를 위한 보건교육방법론. 한미의학
보건복지부 www.mohw.go.kr 보건교육 기말
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
보건교육 [1] 학교(학생집단), 사업장(근로자집단), 지역사회(취약집단) 중 하나의 현장(대상자)을 선택하여,
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대학교, 2010. . 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교교육이란?
2. 청소년육성이란?
3. 청소년육성정책의 형성
4. 학교교육과 청소년육성 정책의 특징을 비교
5. 주요 청소년육성 관계법들에서 ‘청소년’을 어떻게 규정(정의)하고 있는지
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대학교 비교법학연구소
윤종혁(2008), 일본 문부과학성의 과학교육 진흥 정책, 한국교육개발원
양용석(2008), 정부조직 해외동향, 한국지역정보개발원
장송기(2007), 일본 기업이 요구하는 인재상 : 일본 경제산업성의 사회인 기초력 조사, 한국산
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1) 제도적지원
2) 경제적지원
3) 자치단체별 사업내용
Ⅲ 실천
1. 입양가족의 특성
2. 입양가족의 문제
3. 입양가족을 위한 가족복지 프로그램
4. 입양가족을 위한 개선방안
Ⅳ 결론
Ⅴ 연구 후 느낀점
참고문헌
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사회적 요구
(3) 진학 및 직업 등의 선택 시기
(4) 인지능력의 증대
(5) 자아의 통합화 시기
3) 미치는 요인
4. 청소년기 자아정체감 확립을 위한 방법
1) 가정적인 측면
2) 학교적인 측면
3) 사회적인 측면
5. 청소년기 자아정
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방통대 영어영문학과 4학년 교육심리학 공통] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론
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대학교출판부
박수헌, 가족치료 기법에 관한 비교연구, 경희대학교(석사학위 논문), 2008
김규수, 가족변화에 따른 가족복지서비스의 발전과제, 사회복지연구원, 2003
박정희 외, 국내외 주요 학술지들에 나타난 가족치료 연구의 주제별 경향,
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학교 육성책에 관한 연구, 이화여자 대학교 교육대학원, 1994
이병하 / 21세기 지식기반사회에서의 고교 평준화 제도 개선 방안 : 수월성 추구를 위한 학교선택권을 중심으로, 연세대학교 석사논문, 2004
이승표 / 교육을 받을 권리와 바람직한 교
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