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대학교 교육대학원. 석사학위 청구논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이 시대에 적합한 보육교사의 역할
1) 아동을 위한 역할
2) 가족을 위한 역할
3) 지역사회를 위한 역할
2. 예비 보육교사로서 자신의 아동관
3. 예
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모형의 각 단계에 해당하는 적절한 예시 ? 청소년 대상
(1) 사회적 진단
(2) 역학적 진단
(3) 행동적?환경적 진단
(4) 교육적?조직적 진단
(5) 행정적?정책적 진단
(6) 시행
(7) 과정 평가
(8) 영향 평가
(9) 결과 평가
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대학교 행정대학원
최철영(2002), 재난관리 행정체제에 관한 연구: 인위재난을 중심으로, 서울: 광운대 대학원
홍천용·윤대규·하태영(2002), 대형사고의 문제점과 해결방안, 경남법학, 제17권 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 재난재해의 유형
1. 여름철
1) 태
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사례
1. 청소년 문예활동 제도화
1) 개관
2) 주요추진사업
2. 문화학교의 청소년 강좌
1) 현황
2) 실적 및 계획
Ⅶ. 여성 청소년비행에 대한 대응 방안
1. 가정의 교육 기능 강화 프로그램
2. 사회 환경 개선 사업
Ⅷ. 결론
참고문헌
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의한 프로그램
2. 일본의 노인 자원봉사 프로그램
1)특별한 지식과 경험을 가진 노인들을 위한 사회봉사활동 프로그램
2)노인클럽, 노인 사회봉사단 등 그룹을 통한 사회봉사활동
Ⅴ. 결 론 - "노인에게 일은 삶에 활력소이다."
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대학교.
허남순. (2000).「가정위탁보호제도의 활성화 방안에 관한 연구」. 한국아동복지학회.
박정문(2000). 「아동복지와 보육사업의 이해」. 보육사
허남순(2000). 「한국아동복지학」. 동인
장인협, 오정수(1997). 「아동청소년 복지론」. 서울
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사회개발대학원 사회복지 석사학위 논문, 중앙대학교
한국노인복지회(1998), 가정봉사원 파견사업 1주년 보고서
허선영(2000), 독거노인의 고독감과 사회적 지지와의 관계, 부산대 대학원 사회복지 석사학위 논문, 부산대학교 Ⅰ. 서론
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대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 건강가정지원센터의 개요
2. 건강가정지원센터의 기능과 역할
1) 건강가정지원센터의 기능
2) 건강가정지원센터의 역할
(1) 중앙건강가정지원센터의 역할
(2) 시군구 건강가정지
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론. 교육과학사.
조영승(2003). 「청소년수련활동의 의미와 청소년의 법적 지위에 관한 연구」, 청소년학연구, 청소년학회.
김명수(2002). 「지방자치단체의 청소년행정체계 활성화방안에 대한 연구」, 원광대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
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론』. (서울: 대왕사)
ㆍ여성가족부, 『2011 청소년백서』. 2011.12월.
ㆍ조선화 외7명(2005년). 『문제중심으로 접근한 청소년복지론』. (서울 : 교문사)
ㆍ중앙대학교 산학협력단 “2011 청소년 아르바이트 실태조사 연구보고서”. 고용노동부. 2011
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